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科学论坛2025年6月(第11期)

新形势下高校工科毕业生就业指导策略分析研究

吴明何正艳瞿军徐志高

（中南民族大学资源与环境学院，湖北省武汉市，430074）

摘要在当代技术与经济深度融合的背景下，高校工科毕业生的就业指导体系面临范式重构的迫切需求。本文基于

就业市场供需关系的动态演变，重点探讨了三重矛盾：学科培养与产业需求的适配滞后、人才能力矩阵与岗位要

求的匹配偏差、职业选择偏好与区域发展格局的错位现象。研究提出构建三维协同指导机制，包括：完善贯穿学

业周期的职业导航体系，创新校企协同的实践能力培养模式，搭建智能化的就业信息追踪平台，建立发展性心理

健康干预机制。这种系统化指导方案能显著提升毕业生职业决策成熟度，其核心价值在于搭建知识转化桥梁，促

进个人发展目标与社会人才需求的战略契合。

关键词高校工科毕业生；就业指导；职业规划；产教融合

中图分类号：G647.38文献标识码:A文章编号：1002-1221(2025)11-0031-03

当前我国高等教育改革已进入深水区，工科人才（二）跨学科综合能力逐渐成为竞争优势

培养的供需矛盾逐渐显现其特殊复杂性。新工科建设在数字经济重构产业生态的背景下，跨领域整合能

对高校工科人才教育和培养提出了新要求，给工科大力正演变为工科人才的核心竞争力。当前产业实践中，

学生就业指导课程的建设提出新挑战。随着智能制造、项目实施的复杂性已远超单一学科的解决范畴，企业用

新能源开发等战略性新兴领域的崛起，市场对人才知人标准呈现出明显的复合型导向。以工程机械制造领域

识转化能力的要求正发生结构性转变，这种转变既包为例，从业者不仅需要机械设计基础，还须具备智能化

含技术迭代引发的岗位需求重构，也涉及区域经济布系统的应用解析能力；建筑行业则要求专业人才在掌

局调整带来的就业空间重塑。握空间设计原理的同时，能有效运用可持续能源技术。

从就业地域分布维度观察，人才流动的集聚效应呈这种能力需求转变对现有培养体系提出了直接挑战-传

现出超预期的马太效应。尽管二、三线城市已形成若干统分科教育模式下形成的知识架构，难以适应交叉领

新兴产业增长极，但毕业生的择业惯性仍未突破传统域的技术融合要求。部分高校已通过项目制教学改革，

认知边界。这种空间错配不仅加剧了重点区域的竞争尝试构建跨学科协作平台，但在课程体系整合度与学

烈度，更造成了地方产业升级中关键岗位的人才缺口。习自主性激发方面仍存在明显局限。因此，毕业生主

面对这种多维挑战，高校就业指导体系必须实现从择动构建复合知识体系的行为策略，正在成为弥补院校

业辅助到生涯建构的范式跃迁。培养方案的设计需要培养短板的关键途径。

深度融入韧性发展理念，着重强化学生的认知重构能（三）就业区域分布集中化明显

力和抗压调适机制。当前区域经济发展梯度差异影响着工科毕业生的

一、新形势下高校工科毕业生就业的主要特点择业取向，以京津冀、长三角、珠三角为代表的城市群，

凭借其成熟的产业链条与创新生态，持续释放出人才虹

（一）工科专业人才供需关系呈现结构性失衡

吸效应。这种空间集聚现象折射出市场要素配置规律，

我国工业化与信息化深度融合的进程中，工科专

更暴露出我国区域协调发展中的深层次矛盾。优势区域