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第二单元测量(一)
(北师大版)二年级上第2课时课桌有多长
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标再次经历用不同方式测量同一物体长度的过程,体会建立统一度量单位的重要性。0102认识长度单位“厘米”,建立1厘米的长度观念,知道1厘米的实际长度,发展空间观念。03初步学会用刻度尺测量物体和线的长度,会用刻度尺按要求画线,能估计小物体的长度。
温故孕新1庹(tuǒ)把展开双臂后两手之间的最大距离作为长度单位,叫作“庹”。1拃(zhǎ)把张开手掌后大拇指和中指两端的最大距离作为长度单位,叫作“拃”。以脚掌的
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