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10.《矿矿的研究》教案
文本细读：
这是旅美华裔学者黄全愈写的一篇介绍自己的儿子在国外上小
学二年级的时候完成研究的文章。本文故事情节简单，语言
朴实无华，但内容却能给我们和孩子带来巨大的冲击。
事情的经过可以分成如下三部分：
从开头到“……可以到迈阿密大学馆去看看。”是第一
部分，讲儿子要写的研究，得去馆查阅资料，“我”对
儿子的能力表示怀疑。
从“两个小时以后……”到“这回矿矿告诉了我不少我以前并不
知道的东西。”讲儿子在的陪同下借阅了许多关于的书籍，在
儿子查阅资料的过程中“我”也学到许多知识。
从“矿矿完成了他有生以来的第一份……”到结束。
讲矿矿完成了他的，这是“我”看到的最简短最感
的。
知识与技能目标：
1.认识本课的11个生字，掌握“介、订、纠、迈、寿、攻、吨、
矿、妻、岩、临”等11个生字。
2.阅读课文，知道矿矿是怎样查阅资料完成他关于“”的研
究的，了解矿矿写的的大致内容。
3.从阅读“矿矿的研究”中，使自己生发感慨、感悟，甚至研究
与创造的冲动。
10.sonnforMineand
MineResearch
Textreading:
ThisisanarticlewrittenbyscholarHuangQuanyu,whois
livingintheUnitedStates,introducinghissontocompletehisBlue
Whaleresearchpaperwhenhewasinthesecondgradeofelementary
schoolabroad.Theplotofthisarticleissimpleandthelanguageis
simple,butthecontentcanbringahugeimpacttousandourchildren.
Theprocesscanbedividedintothreeparts:
Fromthebeginningto...youcangototheUniversityofMiami
Librarytocheckitout.Thisisthefirstpart,andittellsthestoryofa
sonwhowantstowritearesearchpaperonBlueWhaleandhastogot
othelibrarytocheckthematerials.Iexpresseddoubtsabouthissons
ability.
Fromtwohourslater...toThistime,theminetoldmealotof
thingsIdidntknowbefore.Hesaidthathissonborrowedmanybooks
aboutBlueWhalewithhismother,andIalsolearnedalotof
knowledgewhilehissonwaslookinguptheinformation.
FromMinefinallycompletedhisfirstresearchreportinhis
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