2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道及答案（典优）.docxVIP

2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道

第一部分单选题(300题)

1、2012年单项选择：王老师在讲“果实”这个概念时，列举了可食果实的例子，也列举了不可食果实的例子。这种教育方法称为（）

A.变式

B.范式

C.原理

D.演绎

【答案】：A

2、学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（）

A.学习动机

B.学习策略

C.学习理念

D.学习目标

【答案】：B

3、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

【答案】：D

4、“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（）

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

【答案】：C

5、注意的转移是指（）

A.注意的对象由一个事物转到另一个事物

B.意识能长时间地保持在所选择的对象上

C.任务要求时意识由一个对象转到另一个对象

D.同一时间内把意识指向不同的对象

【答案】：C

6、对教育心理学的创建作出突出贡献的人是()。

A.冯特

B.詹姆斯

C.桑代克

D.杜威

【答案】：C

7、()是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

A.教学评价

B.操行评定

C.道德评价

D.德育评价

【答案】：B

8、第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.加涅

D.夸美纽斯

【答案】：A

9、对于班级里网络成瘾的学生，心理咨询师在学生手腕上套上橡皮筋，只要一坐到电脑前上网就弹橡皮筋，使其感受到强烈的疼痛感，来减少其上网的行为。这是()。

A.强化干预

B.厌恶干预法

C.转移注意力

D.替代满足

【答案】：B

10、詹姆士和朗格提出了（）

A.丘脑情绪理论

B.情绪的认识一评估说

C.情绪的机体知觉理论

D.情绪的动机一分化理论

【答案】：C

11、各学科教材的编写都要以“三个面向”“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，寓思想政治教育于学科教学内容之中。这体现了编写教科书要遵循（）的原则。

A.科学性与思想性统一

B.理论与实践统一

C.知识内在逻辑与教学法要求统一

D.知识与能力统一

【答案】：A

12、我国初中阶段开设的物理、化学、生物等课程，属于()。

A.活动课程

B.学科课程

C.综合课程

D.校本课程

【答案】：B

13、下列哪项属于一般能力的范畴()

A.记忆能力

B.绘画能力

C.运动能力

D.社交能力

【答案】：A

14、学生在掌握整数、分数、小数的知识后，可以得出有理数的概念，这是思维过程的()。

A.具体化

B.分析

C.概括

D.抽象

【答案】：D

15、下列与建构主义学习理论观点一致的是()

A.学习不依赖于学习者从前的经验

B.学习过程是自己对意义的理解过程

C.学习是接受知识

D.学习者必须建构起自己的意义

【答案】：B

16、教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（?）

A.A是否有目的的培养人

B.B是否促进人的发展

C.C是否促进社会发展

D.是否具有组织性和系统性

【答案】：A

17、在人的心理发展过程中，发展是不可逆的,也不可逾越。这体现了心理发展的（)

A.定向性

B.不平衡性

C.结构性

D.差异性

【答案】：A

18、研究者按照一定的目的和计划，在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察，并作出准确、具体和详尽的记录，以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是（）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.历史研究法

【答案】：A

19、“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，是帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的。”这段话体现了()的观点。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育无目的论

D.教师中心论

【答案】：A

20、教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（）。

A.课堂凝聚力

B.课堂气氛

C.课堂控制

D.课堂管理

【答案】：D

21、处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于()。

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

【答案】：B

22、了解和研究学生是班主任工作的()

A.中心

B.基础

C.任务

D.途径

【答案】：B

23、人知觉某一客观对象时，总