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幼儿园大班教案《我是小兵》

含反思

汇报人：

2024-01-27

•课程介绍

•教案设计

•教学过程实施

•教学效果评估与反思

•课程资源开发与利用

目•家校合作与沟通

录

contents

01

课程介绍

教学目标

010203

知识与技能过程与方法情感态度与价值观

通过本课程的学习，幼儿通过模仿、练习、游戏等激发幼儿对军人的崇敬之

能够掌握基本的军事知识活动，培养幼儿的观察力、情，培养幼儿的爱国情感

和技能，如队列动作、简模仿力、协调性和灵活性。和集体荣誉感。

单的战术动作等。

教学内容

队列动作战术动作军事游戏

学习立正、稍息、看齐、学习匍匐前进、滚翻等简组织幼儿进行军事游戏，

报数等基本的队列动作。单的战术动作。如“抢占高地”、“穿越

封锁线”等。

教学重点与难点

教学重点

掌握基本的队列动作和战术动作，培养幼儿的协调性和灵活

性。

教学难点

如何让幼儿在游戏中体验军人的艰辛和荣誉，激发他们的爱

国情感和集体荣誉感。同时，由于幼儿年龄较小，对于一些

复杂的军事知识和技能可能难以理解和掌握，需要教师在教

学过程中加以引导和帮助。

02

教案设计

教材分析

《我是小兵》是一首富有童趣、歌曲表现了幼儿热爱解放军的情教材通过图谱、律动、游戏等多

节奏明快、内容健康的儿童歌曲。感，通过模仿解放军的形象，培种形式，引导幼儿在轻松愉快的

养幼儿勇敢、坚强、不怕困难的氛围中学习歌曲，体验音乐活动