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在实际操作中，我们发现党史学习教育不能停留在表面，必须与实际工作紧密结合。以我负责的红色经典进校园活动为例，我们制定了三步走实施方案：第一步是前期调研，通过问卷调查和座谈会形式，收集了287名师生的需求，其中83%的师生希望增加互动式学习环节；第二步是内容设计，我们根据调研结果，将党史学习分为理论篇、实践篇和创新篇三个模块，每个模块配备23名主讲教师，确保专业性和趣味性；第三步是组织实施，我们采用线上+线下相结合的方式，线下活动覆盖了学院12个班级，线上直播观看人数达到1560人次。
具体到理论篇模块，我们重点讲解了中国共产党在地区的革命历史，邀请了当地党史研究专家张教授进行了专题讲座，现场发放了《地区革命史》学习资料150份。在实践篇模块，我们组织党员参观了革命纪念馆，通过实地考察和现场讲解，使党员们对革命历史有了更直观的认识。在创新篇模块，我们创新性地开展了党史知识竞赛活动，设置了必答题、抢答题和风险题三个环节，最终评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，有效调动了党员学习的积极性。
通过这些具体措施，我们取得了显著成效：党员参与率从年初的78%提升到年末的96%，党史知识测试平均分从68分提高到89分，更重要的是，党员们的工作积极性和服务意识明显增强。在2021年学院年度考核中，我们党支部被评为优秀党支部，我个人也被评为党史学习教育先进个人。这些成绩的取得，离不开全体党员的共同努力，也证明了党史学习教育必须走深走实、入脑入心。
总的来看，下一阶段的重点是巩固党史学习教育成果，建立长效机制。具体计划如下：第一，从2022年1月起，每月组织一次党史学习分享会，每次由23名党员主讲，确保全年覆盖全体党员；第二，建立党史学习教育档案，记录每位党员的学习情况、参与活动和实际表现，作为年度考核的重要依据；第三，开展我为群众办实事回头看活动，对2021年承诺解决的12项民生问题进行跟踪评估，确保问题不反弹。
学院党支部
2021年12月30日
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