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三年级数学第一单元测试及解析

亲爱的同学们，经过第一单元的学习，相信大家已经对“两、三位数乘一位数”的知识有了一定的掌握。这份测试卷将帮助你们检验学习成果，找出薄弱环节，为后续学习打下更坚实的基础。请大家认真审题，仔细计算，争取发挥出自己最好的水平！

三年级数学第一单元测试卷

班级：________姓名：________学号：________得分：________

一、填空题(每空1分，共20分)

1.口算20×3时，可以想：()个十乘3得()个十，是()。

2.0和任何数相乘都得()；1和任何数相乘都得()。

3.25×4的积的末尾有()个0。

4.一个两位数乘一位数，积可能是()位数，也可能是()位数。

5.最大的一位数与最小的三位数的积是()。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

18×3○13×8

0×56○0+56

205×4○800

7.估算39×5时，可以把39看作()，积大约是()。

8.一套校服85元，买4套这样的校服大约需要()元。

9.24的3倍是()，24是3的()倍。

10.一个数除以5，商是6，余数是3，这个数是()。(此题涉及除法，但常作为乘法逆运算考察，故保留)

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.300×5的积的末尾有两个0。()

2.两位数乘一位数，积一定是三位数。()

3.12×5=15×2。()

4.一个数的5倍是多少，就是用这个数乘5。()

5.乘数中间有0，积的中间也一定有0。()

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面算式中，积最接近200的是()。

A.39×5B.42×5C.49×4

2.500×8的积的末尾有()个0。

A.2B.3C.4

3.一个数乘1，结果是()。

A.这个数本身B.比这个数大1C.比这个数小1

4.2□×4的积是两位数，□里最大填()。

A.3B.4C.5

5.小明每分钟大约走65米，他从家到学校大约要走8分钟。他家到学校大约有()米。

A.480B.520C.560

四、计算题(共30分)

1.直接写出得数(每题1分，共10分)

20×4=300×2=5×60=0×78=11×5=

12×3=4×21=33×2=7×400=22×3=

2.用竖式计算(每题4分，共20分，带※的要验算)

34×2=125×3=※206×4=

5×314=48×6=

五、解决问题(每题5分，共25分)

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有25本，科技书的本数是故事书的3倍。科技书有多少本？

2.一辆玩具汽车售价85元，买3辆这样的玩具汽车需要多少元？

3.果园里有苹果树4行，每行12棵；梨树5行，每行11棵。苹果树和梨树一共有多少棵？

4.三年级有4个班，每个班选出12名同学参加跳绳比赛。参加跳绳比赛的一共有多少名同学？

5.商店运来一批水果，其中苹果有20箱，每箱重15千克；梨有18箱，每箱重20千克。运来的苹果和梨一共重多少千克？

三年级数学第一单元测试解析

同学们，做完了上面的测试题，感觉怎么样？现在我们一起来对照一下答案，并分析一下每道题的解题思路，看看哪些知识我们已经掌握得很好，哪些地方还需要再巩固。

一、填空题

1.答案：2，6，60

*解析：口算整十数乘一位数，我们可以把整十数看作几个十，然后用几个十去乘一位数，得到的结果就是几个十，也就是几十。20就是2个十，2个十乘3得6个十，就是60。

2.答案：0，这个数本身

*解析：这是乘法中的两个特殊情况。0乘任何数，表示有0个这样的数相加，结果自然是0。1乘任何数，表示有1个这样的数，结果还是这个数本身。

3.答案：2

*解析：先计算25×4=100，所以末尾有2个0。计算时要仔细，注意积末尾0的个数。

4.答案：两，三

*解析：比如最小的两位数10乘最小的一位数1，积是10（两位数）；最大的两位数99乘最大的一位数9，积是891（三位数）。所以积可能是两位数，也可能是三位数。

5.答案：900

*解析：最大的一位数是9，最小的三位数是100，它们的积是9×100=900。

6.答案：＜，＜，＞

*解析：

*18×3=5