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新建窗前的气球(3)
《窗前的气球》教学实录1【教学过程】课前放歌曲《歌声与微笑》，师生拍手跟着吟唱，营造轻松和谐的氛围，同时为感悟课文内容做铺垫。
一、激趣导入师：
同学们，让我们带着微笑，共同学习吧！师：
你看到了什么？（多媒体显示出一幅窗前飘着一个画着可爱小脸的红气球图。
）生：
我看到窗户外面有一个红气球。
师：
细致视察，这个气球有什么特殊的地方？生1：
我看到气球上画着一张可爱的小
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