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根据考友回忆整理精选真题

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临沧市社区工作者招聘笔试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题

1.社会工作者小刘在社区摸排困境儿童家庭情况时，了解到35岁的汪先生失去了工作，妻子离家出走，他独自抚养两个孩子，家庭生活困难，两个孩子经常饥一顿饱一顿，小刘通过走访学校老师，进一步了解到孩子们学习成绩一般，与同学关系疏远，为此，小刘决定根据生态系统为汪先生整合外部资源，其最适宜的做法是（）。

A.协助两个孩子学习并提升社会交往技能，与同学建立良好关系

B.帮助汪先生了解就业救助政策，提供街道免费再就业培训信息

C.着眼于汪先生个人，开展家庭亲职教育，建立健康的养育观念

D.引导两个孩子养成良好的生活和学习习惯，提高文化课的成绩

【答案】：B

2.在社区照顾模式中，社会工作者扮演多重角色。下列做法中，体现社会工作者“经纪人”角色的是：

A.为听障儿童家长提供情绪支持服务

B.为听障儿童家长提供沟通技巧训练

C.为听障儿童及其家长联系特殊教育学校

D.为听障儿童家长自助小组提供发展建议

【答案】：C

3.面向整个社区与所有社区居民开展工作、侧重社区全面发展的工作方法是（）。

A.小组工作

B.个案工作

C.社会行政

D.社区工作

【答案】：D

4.周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症，生活不能自理，全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心脏手术，照顾父亲时感到越来越力不从心。从倡导者角色看，社会工作者应提供的服务是：

A.向相关部门提出建议，呼吁为照顾者提供服务

B.联系相关部门和养老机构，寻找资源

C.协助周阿姨学习照顾方法，提高照顾能力

D.理解周阿姨的困难，为其申请临时救助

【答案】：C

5.小刚高中毕业后一直没找到工作，靠父母养活，最近因交通肇事被判处有期徒刑一年缓刑一年，为此，小刚情绪十分低落，躲在家中足不出户，拒绝与外人交往。小刚父母也因此事经常发生争吵，家庭关系十分紧张，本案例中，小刚的服务需求主要有（）。

A.法律维权的需要

B.再社会化的需要

C.教育，就业的保障需要

D.正常家庭生活的需要

【答案】：C

6.社会工作实务过程的第一步、也是整个助人过程的基础和起点是（）。

A.接案

B.计划

C.预估

D.评估

【答案】：A

7.社会工作者小马一直负责“流动儿童助学行动”，具体工作包括：开展咨询服务，对接服务需求，设计资助方案提供专业服务，链接更多资源进入流动儿童教育领域。下列服务中，体现小马具备干预能力的做法是：

A.联系企业捐赠文具帮助流动儿童

B.厘清流动儿童的多元化发展需求

C.指导流动儿童改进学习方法

D.反思流动儿童服务的优缺点

【答案】：C

8.根据《居委会组织法》，政府及其派出机关与社区居委会之间的关系是（）

A.指导与被指导

B.领导与被领导

C.监督与被监督

D.管理与监督

【答案】：A

9.以下哪一项不是社区党委行使“四项权力”的内容。（）

A.管理监督权

B.重要事项决定权

C.财政支配权

D.社区人事安排权

【答案】：C

10.学校社会工作者小兰正在开展一项团难大学生助学项目的受益情况调查，小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料，分折困难大学生对该助学项目的认识和看法，并提出完善建议。小兰的上述做法中，体现的间接服务角色是：

A.关系协调者

B.行政管理者

C.倡导者

D.研究者

【答案】：D

11.社区居委会是在社区党组织的领导下,依法组织居民开展自我管理、自我服务、自我教育、（）等自治活动。

A.自我调解

B.自我深造

C.自我检讨

D.自我监督

【答案】：D

12.凡涉及社区成员利益的大事都要由（）讨论决定。

A.社区居委会

B.社区党支部

C.社区居民代表大会

D.社区议事监督委员会

【答案】：C

13.社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现，小蕾母亲因身体残疾无法正常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑，尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活，但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起，一直郁郁寡欢。下列老李的服务中，体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是（）。

A.协调小蕾定期联系正在服刑的父亲

B.邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组

C.协助小蕾母亲申请残联的残障补贴

D.联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜

【答案】：B

14.某市出台了一系列惠民政策，但迟迟未落实到某养老服务机构。机构的老人们认为主要原因是机构工作不到位，工作人员努力不够，并不听机构管理者的反复解释，希望直接与有关部门沟通。为此，机构管理者