2025年小学五年级科学上册科学探究过程与技巧测试卷.docxVIP

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2025年小学五年级科学上册科学探究过程与技巧测试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.小明在科学课上想研究“不同颜色的纸片吸水速度是否不同”,他应该首先进行的环节是()。

A.做出假设

B.设计实验

C.进行观察记录

D.得出结论

2.在一个探究实验中,为了验证“种子的发芽需要光照吗?”这个假设,小华设计了两个花盆,一个放在阳光下,一个放在黑暗处,其他条件都保持一样。这个实验中,变量是()。

A.种子的种类

B.种子的数量

C.光照

D.温度

3.小红用放大镜观察树叶,并画下了叶脉的形状。这个过程中,她主要运用的科学探究技能是()。

A.测量

B.分类

C.观察

D.数据分析

4.小强进行了“种绿豆发芽”的实验,他把记录的结果用简单的符号画在纸上。这种记录方式属于()。

A.文字记录

B.图表记录

C.模型制作

D.数据测量

5.小丽在实验中得到了几组数据,她需要找出数据中的规律,以便得出结论。这一步属于科学探究过程的()环节。

A.提出问题

B.作出假设

C.分析数据

D.得出结论

6.下列哪项活动不适合用科学探究的方法来学习?()

A.研究蚂蚁如何搬运食物

B.测量教室里空气的成分

C.探究植物生长需要水

D.了解恐龙的种类和习性

7.小组合作进行科学探究时,以下哪个做法是不恰当的?()

A.每个成员都积极参与讨论

B.由一人包揽所有实验操作

C.认真听取不同意见

D.共同记录和整理探究结果

8.科学探究中,得出的结论()。

A.一定完全正确

B.只能根据一次实验

C.需要经过多次实验验证,有时还需要进一步研究

D.越简单越好

9.用温度计测量水的温度时,下列操作正确的是()。

A.将温度计从水中拿出来看读数

B.让温度计的玻璃泡接触容器底或壁

C.视线与温度计液柱上表面保持水平

D.测量时可以剧烈摇晃温度计

10.小华发现自家的栽种的花朵叶子边缘有黄色斑点。他想探究是光照不足还是浇水过多造成的。针对这个问题,他应该()。

A.立即停止浇水

B.立即增加光照

C.分别设置两组花进行对照实验

D.放弃研究,这个现象太复杂了

二、填空题(每空1分,共25分)

1.科学探究通常包括提出问题、______、设计实验、进行观察与记录、分析数据、______等主要环节。

2.在科学实验中,我们只有一个______发生变化,其他条件都保持不变的因素,这个因素叫______。

3.观察是科学探究的起点,要求我们用______、______等多种感官去认识事物,并做到______、______。

4.科学记录是保存探究过程和结果的重要方式,常见的记录方式有______、______和______等。

5.分析实验数据时,可以通过______、______等方法找出规律,为得出科学结论提供依据。

6.科学结论的得出,需要以______为依据,不能凭感觉或想象。

7.科学探究不仅需要个人的努力,也常常需要______,通过交流可以分享想法、获得帮助、完善研究。

8.测量是获取精确数据的重要方法,常用的测量工具如______、______、______等。

9.小明想研究“不同品牌的矿泉水口感是否有差异”,他设计的探究方案缺乏科学性,主要原因是______。

10.科学探究要求我们实事求是,勇于提出不同意见,敢于质疑______,尊重______。

三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)

1.科学假设是对问题答案的猜测,不需要根据已有知识或观察来支持。()

2.得出结论后,探究活动就结束了,不需要再进行反思。()

3.在科学实验中,记录数据时可以随意涂改。()

4.使用放大镜观察时,观察对象必须非常微小。()

5.控制变量是设计实验方案时必须考虑的关键环节。()

6.科学探究的过程是固定不变的,每个环节都必须按顺序完成。()

7.一次实验失败,就意味着整个探究活动没有价值。()

8.科学模型是为了更直观地展示原物的特征或过程而制作的。()

9.测量长度时,可以选择任意单位,只要方便即可。()

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