基于聚类分析的数字化高中化学学生评价异常值识别与教学改进教学研究课题报告.docx

基于聚类分析的数字化高中化学学生评价异常值识别与教学改进教学研究课题报告

目录

一、基于聚类分析的数字化高中化学学生评价异常值识别与教学改进教学研究开题报告

二、基于聚类分析的数字化高中化学学生评价异常值识别与教学改进教学研究中期报告

三、基于聚类分析的数字化高中化学学生评价异常值识别与教学改进教学研究结题报告

四、基于聚类分析的数字化高中化学学生评价异常值识别与教学改进教学研究论文

基于聚类分析的数字化高中化学学生评价异常值识别与教学改进教学研究开题报告

一、研究背景意义随着数字化教学在高中化学领域的深度推进，学生评价数据已从单一的成绩记录转向涵盖作业完成度、实验操作规范性、知识点掌握轨迹等