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平行四边形性质与判定应用教学设计优化.pdf

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    18.2.3平行四边形的性质和判定的应用

    【学习目标】

    1.学会综合应用几种判定方法。

    2.熟练选择几种判定方法。

    【互助】

    1.平行四边的性质:

    2.平行四边形的判定方法:

    【合作探究、质疑拓展】

    1.已知：如图，在□ABCD中，点E、F在对角线AC上，且AE＝CF．请你以F

    为一个端点，和图中已标明字母的某一点连成一条新线段，猜想并证明它和

    图中已有的某一条线段相等(只需证明一组线段相等即可)．

    (1)连结；

    (2

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