山东省聊城市第二中学2025-2026学年高三上学期第一次月考语文试题（含答案）.docxVIP

山东省聊城市二中2025-2026学年高三上学期第一次月考语文试题

一、选择题（每题1分，共38分）

1.下列各组加下划线词含义相同的一项是（）

A.①项王即日因留沛公与饮②因击沛公于坐，杀之

B.①沛公起如厕，因招樊哙出②杀人如不能举，刑人如恐不胜

C.①然不自意能先入关破秦②今者项庄舞剑，其意常在沛公也

D.①张良出，要项伯②便要还家，设酒杀鸡作食

2.下列各句中加点字用法和例句相同的一项是（）

例句：夜缒而出

A.越国以鄙远B.既东封郑

C.常以身翼蔽沛公D.范增数目项王

3.下列各句中加点实词解释有误的一项是（）

A.藉寇兵而赍盗粮赍：送给

B.获楚、魏之师，举地千里，至今治强举：攻克

C.河海不择细流，故能就其深择：选择，选取

D.却宾客以业诸侯业：使成就霸业

4.下列各项中，加下划线的词语活用现象分类正确的一项是（）

①幼吾幼，以及人之幼②老吾老，以及人之老

③西取由余于戎④蚕食诸侯⑤故能明其德

A.①/②③/④/⑤B.①②/③④/⑤C.①②③/④/⑤D.①/②/③④/⑤

5.下列句子中加下划线词的意义和用法，完全相同的一项是（）

A.微夫人之力不及此夫战，勇气也

B.振之以威怒则思知止以安人

C.德不厚而思国之理塞源而欲流长者也

D.臣闻求木之长者岂取之易而守之难乎

6.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.恻隐之心，仁之端也端：萌芽，发端

B.非所以要誉于乡党朋友也要：求取

C.若火之始然，泉之始达达：到达

D.苟能充之，足以保四海保：安定

7.下列对句子的句式类型判断不正确的一项是（）

A.臣子之不孝君父，所谓乱也。（判断句）

B.不可以不劝爱人者，此也。（定语后置句）

C.皆起不相爱。（省略句）

D.当察乱何自起？（宾语前置句）

8.下列语句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.君子喻于义喻：知晓，明白

B.敏于事而慎于言敏：聪敏

C.天下归仁焉归：称赞，称许

D.可以群，可以怨群：指提高人际交往能力

9.加点字有四个选项，选择最恰当的一项（）

欲齐其家者，先修其身。（《礼记》）

A.修饰B.修养C.修理D.整理

10.下列各组句子中，加下划线词的意义和用法不相同的一组是（）

A.①古之欲明明德于天下者②今者项庄拔剑舞

B.①知所先后，则近道矣②燕王，吾所立

C.①青，取之于蓝，而青于蓝②视而不见，听而不闻

D.①壹是皆以修身为本②具以沛公言报项王

11.选出没有通假字的一项（）

A.皆为龙虎，成五采，此天子气也B.坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出

C.旦日不可不蚤自来谢项王D.愿伯具言臣之不敢倍德也

12.下列对文中有关词语含义的理解，不正确的一项是（）

A.“司马”，我国古代的官职名，战国时期“司马”为武职，专门纠察军队队列秩序。

B.我国古代，兄弟间排行习惯以伯、仲、叔、季排序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。

C.“参乘”又写作“骖乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人。“乘”，古代四匹马拉的车。

D.“再拜”是古代一种相对隆重的礼节，在表示郑重呈献某物或接待某人时，行多次的叩拜礼。

13.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.骂鲰生、拉拢项伯等细节表现出了刘邦能言善辩、善于应变的性格。项羽信任项伯，改变主意，答应“善遇”刘邦，为鸿门宴最后的结局埋下伏笔。

B.樊哙闯帐后，按剑而跽，瞠目啖肉，义责项羽。作者以夸张的语气、漫画的笔触，勾勒了一个霸气逼人的怒目金刚形象。

C.项伯为报私恩夜访张良，这使战争危机忽然出现了转机。项伯为刘邦的“约为婚姻”等所迷惑，拔剑与项庄共舞，保护了刘邦。

D.樊哙的言辞，理直气壮，前硬后软，“窃为大王不取也”一句，满足了项羽的沽名钓誉之心，消弭了项羽的怒火和霸气。

14.下列语句中加点的词,解释完全正确的一项是()

①沛公今事有急,亡去不义亡:逃跑。

②君安与项伯有故故:故意。

③籍吏民,封府库籍:登记。

④旦日不可不蚤自来谢项王谢:感谢。

⑤令将军与臣有郤郤:嫌怨。

⑥杀人如不能举举:尽。

A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤

15.下列各有中加点成语的使用，全都正确的一项是（）

①舒同与毛泽东都是书法家，但风格不同。舒体含蓄善藏，筋力老健，风骨洒脱，而毛体则春引秋蛇，流动飞舞，恣意磅礴。

②《鸿门宴》中，刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄，都形成了鲜明地对比，人物形象栩栩如生，跃然纸上。

③二战期间，德国纳粹给世界人民造成了无比深重的灾难，奥斯维辛集中营的幸存