2025年小学五年级数学概率与统计应用试卷.docxVIP

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2025年小学五年级数学概率与统计应用试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每空1分,共20分)

1.某篮球队共有12名队员,其中会打篮球的有10名,会打排球的有6名,那么同时会打篮球和排球的可能有多少名?

2.一枚质地均匀的骰子,掷出后得到点数是偶数的可能性是______,得到点数是3的可能性是______。

3.一组数据:8,7,9,7,8,9,10,这组数据的中位数是______,众数是______。

4.为了表示各部分数量占总数量的百分比,通常使用______统计图。

5.小明参加了4次数学测试,成绩分别是:85分,92分,88分,95分。他这次测试的平均成绩是______分。

6.如果一组数据按照从小到大的顺序排列,位置居中的数被称为______。

7.某班同学最喜欢的球类运动情况如下:篮球10人,足球8人,乒乓球12人,排球5人。其中最喜欢______运动的同学最多。

8.从一副扑克牌中(除去大小王)随机抽取一张,抽到红桃的可能性是______。

9.一个袋子里有5个红球和3个黄球,它们除了颜色外完全相同。随机摸出一个球,摸到黄球的可能性是______,摸到红球的可能性是______。

10.在一次调查中,收集到了50个数据。如果将这50个数据分成5组,那么每组的频数是______。

二、选择题(每题2分,共20分)

1.下列事件中,必然发生的是()。

A.掷一枚骰子,点数小于7

B.掷一枚骰子,点数是5

C.从一个只装有红球的袋子里摸出一个红球

2.甲、乙两个数,甲数比乙数多10%,乙数比甲数少百分之几?()

A.10%

B.9%

C.11%

3.一组数据的最小值是5,最大值是15,中位数是10,那么这组数据的众数可能是()。

A.5

B.10

C.15

4.为了比较两个班级学生身高的变化情况,最合适的统计图是()。

A.条形统计图

B.扇形统计图

C.折线统计图

5.一个袋子里有4个黑球和若干个白球,摸出黑球的可能性比摸出白球的可能性大,那么袋子里白球的数量()。

A.等于4个

B.大于4个

C.小于4个

6.一组数据的平均数是8,如果再加上一个数10,那么新的平均数会()。

A.大于8

B.小于8

C.等于8

7.某学校统计各年级学生人数,使用了扇形统计图,那么各个扇形代表的是()。

A.各年级学生人数

B.各年级学生人数占总人数的百分比

C.各年级学生人数的差

8.掷两枚均匀的硬币,同时出现两个正面的可能性是()。

A.1/2

B.1/4

C.1/8

9.甲统计小组用50个同样大小的正方形纸片(其中红色15个,黄色20个,蓝色15个)制作了一个转盘,转动转盘一次,指针停在黄色纸片上的可能性是()。

A.1/2

B.2/5

C.3/10

10.已知一组数据:6,x,7,8,9,其平均数是7.5,则x的值是()。

A.7

B.8

C.9

三、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共10分)

1.掷一枚不均匀的骰子,得到6点的可能性一定比得到1点的可能性大。()

2.一组数据的众数一定比中位数大。()

3.如果一组数据的中位数是8,那么这组数据中一定有一个数是8。()

4.扇形统计图能清楚地表示出各部分数量占总数量的百分比。()

5.可能性大小与事件发生的次数有关。()

四、解决问题(共30分)

1.(8分)学校进行乒乓球选拔赛,规则是每局比赛先得11分者胜。小明和小强正在进行一场选拔赛,目前比分是10:10。小明再得1分就获胜,小强再得1分就获胜。请问小明和小强各自获胜的可能性一样大吗?为什么?

2.(10分)五年级一班同学参加课外小组活动的情况如下:科技小组15人,文艺小组10人,体育小组20人,美术小组5人。

(1)该班参加课外小组活动的总人数是______人。

(2)参加体育小组的人数占参加课外小组活动总人数的百分之几?

(3)如果用扇形统计图表示各小组人数占总人数的百分比,那么体育小组的扇形圆心角是多少度?(π取3.14)

3.(12分)某水果店一周内销售苹果、香蕉、橘子三种水果的数量如下表:(此处无表格,用文字描述)

苹果:50千克,香蕉:30千克,

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