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读用压力逼出人才有感作文8篇范文

读用压力逼出人才有感作文第（1）篇

那一个普通的工作日，办公室里弥漫着淡淡的咖啡香气，我正埋首于堆积如山的工作中。压力如同无形的大手，紧紧地握住我的肩膀，让我感到一阵阵的窒息。但我告诉自己，在这压力之下，才能磨砺出真正的自己。

突然，门被推开，一个熟悉的身影出现在我的视线中。她，我的同事小林。她的脸上洋溢着自信的微笑，眼神中透露出一种异样的光芒。我好奇地望着她，心里不禁产生疑惑：她怎么做到的？

我放下手中的笔，起身走到她的身边。她伸出右手，掌心向上，邀请我一起欣赏。我好奇地接过她手中的物品，那一枚小小的金属片，散发着淡淡的金属光泽。她轻声解释道：“这我最近参加的一个压力测试，没想到我竟然通过。”

那一刻，我感到一阵震惊。我从未想过，压力竟然可以逼出人才。我闭上眼睛，深吸一口气，试图平复内心的激动。我看着小林，她眼中闪烁着坚定的光芒，好像在告诉我，压力并非人生的阻碍，而推动我们前进的动力。

我轻轻抚摸着金属片，那冰凉的触感让我意识到，这不仅仅成功的象征，更一种精神的体现。我开始思考，我应该如何面对压力，如何将其转化为前进的动力。

从那天起，我不再抱怨工作中的压力，而积极地寻求解决问题的方法。我学会在忙碌中寻找乐趣，在压力中保持冷静。每当感到疲惫不堪时，我都会想起小林的那句话：“压力不敌人，而朋友。”

时间一天天过去，我在压力的推动下，逐渐成长为一个更加坚韧的人。那一刻，我明白，压力并非束缚我们的枷锁，而帮助我们成长的力量。在压力的磨练下，我们才能焕发出真正的光彩。

读用压力逼出人才有感作文第（2）篇

在竞争激烈的现代社会，压力已成为一种常态。有人认为，适度的压力可以激发潜能，逼出人才；而有人则认为，过度的压力只会让人身心俱疲。对此，我深感困惑，不禁思考：压力，究竟如何影响人才的成长的？

自古以来，我国就有“压力出人才”的说法。无数事例证明，适度的压力确实可以激发人的潜能。例如我国著名科学家钱学森，在留学美国期间，面临着巨大的生活压力和学术竞争。但正这种压力，让他更加努力地学习，最终成为世界级的科学家。又如，我国乒乓球运动员在比赛中，面对强大的对手，承受着巨大的压力，但他们凭借顽强的意志和精湛的技艺，赢得无数荣誉。

但过度的压力也会对人才产生负面影响。长期处于高压状态，人的身心健康会受到损害，甚至可能导致心理疾病。据调查，我国大学生中有相当一部分人因为学业压力过大，出现焦虑、抑郁等心理问题。过度的压力还会影响人才的创新能力。在紧张的氛围中，人们往往难以发挥出自身的创造力，从而影响人才的成长。

那么，如何正确看待压力与人才成长的关系呢？我认为，关键在于把握一个度。适度的压力可以激发潜能，推动人才成长；而过度的压力则会阻碍人才的进步。因此，我们应该在以下几个方面努力：

社会应营造一个宽松的环境，让人才在轻松的氛围中成长。和企业应关注人才的心理健康，提供必要的心理支持和帮助。

教育部门应改革教育体制，减轻学生的学业压力。通过改革课程设置、评价体系等，让学生在轻松的环境中学习，培养他们的创新能力和综合素质。

个人应学会调整心态，正确面对压力。在面对压力时，要善于调整自己的心态，保持乐观、积极的态度，努力克服困难，实现自我价值。

压力与人才成长的关系复杂而微妙。我们要在把握适度原则的基础上，努力营造一个有利于人才成长的社会环境，让每个人都能在压力中绽放光彩。

读用压力逼出人才有感作文第（3）篇

在压力的熔炉中，人才如金，千锤百炼始成器。读罢那些因压力而催生人才的篇章，我不禁沉思，压力，究竟怎样一种力量，能让平凡之人蜕变为杰出之才？

历史的篇章中，压力的影子无处不在。司马迁承受着“李陵之事”的巨大压力，最终完成《史记》的编纂；贝多芬在失聪的痛苦中，创作出《第九交响曲》的辉煌。他们，都压力的产物，压力的磨砺让他们在人生的舞台上熠熠生辉。

压力，人生的催化剂。它能让人的潜能无限放大，也能让人在困境中寻找到前进的动力。但压力并非一蹴而就，它需要时间的沉淀，需要不断的挑战，更需要坚强的意志。

压力之下，人才如破茧的蝴蝶，经历着痛苦的蜕变。这种蜕变，不仅对个人能力的挑战，更对人格的考验。在这个过程中，那些能够坚持下来的人，才能成为真正的强者。

压力，犹如一把双刃剑。用得好，它能激发人的潜能，成就一番伟业；用得不好，它也能让人失去自我，陷入困境。因此，如何正确面对压力，成为每个人成长过程中必须面对的问题。

在现代社会，压力无处不在。工作、学习、生活，方方面面都充斥着压力。面对压力，我们不能逃避，也不能沉沦。我们要学会在压力中寻找平衡，学会在压力中成长。

读用压力逼出人才的故事，让我明白：压力并非恶魔，而