人教版数学五年级上册3.4循环小数 同步测试（含解析）.docxVIP

人教版数学五年级上册3.4循环小数

姓名：__________班级：__________考号：__________

一、填空题(共7题；共20分)

1．（4分）一个小数，从小数部分的某一位起，或依次不断地出现，这样的小数叫做。

2．（1分）在循环小数中，小数部分依次不断重复的一个或几个数字，叫做这个循环小数的。

3．（4分）1.05959…是小数，它的循环节是，可以简写为，保留两位小数约是。

4．（2分）用简便方法表示下面的循环小数．

0.5454……=

4.124124……=

5．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“=”。

0.54·5.46.757575

1.252525…1.2·5·

3.8·3.891÷3

6．（1分）我国古代数学家祖冲之计算过用圆的周长除以它的直径得到的商是在3.1415926～3.1415927之间，这个小数是循环小数吗？(填是或不是)

7．（2分）1除以7的商是循环小数，这个小数的小数点右边第100位上的数字是？这100位的数字和是？

二、判断题(共5题；共10分)

8．（2分）两个数相除，除不尽时，商一定是循环小数。（）

9．（2分）0.525252是循环小数。

10．（2分）0.1838383…可简便写作0.1

11．（2分）3循环节是54。（）

12．（2分）在一个小数里，小数部分有相同的数字出现的就是循环小数。（）

三、选择题(共6题；共12分)

13．（2分）1÷3的商是（）。

A．有限小数 B．循环小数 C．不能确定

14．（2分）2.235235……的循环节是（）

A．2.235 B．2.35 C．235 D．352

15．（2分）4.0306306…的简便记法为（）。

A．4.03·06·

16．（2分）7÷22的商用循环小数表示是（）

A．0.318318 B．0.31818… C．0.3181181

17．（2分）下面四个算式中，（）的商是循环小数。

A．3÷4 B．0.5÷9 C．0.6÷0.8 D．0.14÷0.07

18．（2分）下面说法正确的是（）

A．无限小数一定比有限小数大

B．9.747747774…是循环小数

C．9.7474…中重复出现的数字是74

四、计算题(共1题；共24分)

19．（24分）列竖式计算。

（1）（12分）得数用循环小数表示。

①5÷9=

②25÷6=

③22.3÷99=

（2）（12分）得数保留一位小数。

①18.6÷0.23≈

②48÷3.7≈

③2.56÷0.11≈

五、应用题(共1题；共4分)

20．（4分）仓库里有一根200米长的绳子，现在每12米截成一段，能截多少段？

答案解析部分

1．【答案】一个数字；几个数字；重复；循环小数

【解析】【解答】循环小数的意义强调，从小数部分开始找循环节，这些数字要依次不断的重复出现才叫循环小数。

【分析】考查循环小数的意义。

2．【答案】循环节

【解析】【解答】解：在循环小数中，小数部分依次不断重复的一个或几个数字，叫做这个循环小数的循环节。

故答案为：循环节

【分析】一个无限小数的小数部分有一个或几个数字依次不断重复出现，这个小数就是循环小数。小数部分依次不断重复的一个或几个数字，叫做这个循环小数的循环节。

3．【答案】循环；59；1.05.

【解析】【解答】1.05959…是循环小数，它的循环节是59，可以简写为1.05.9.，保留两位小数约是1.06。

故答案为：循环、59、1.0

【分析】循环小数及循环节的定义：如果无限小数的小数点后，从某一位起向右进行到某一位止的一节数字循环出现，首尾衔接，称这种小数为循环小数，这一节数字称为循环节。循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数码全部略去，而在保留的循环节首末两位上方各添一个小点。

保留两位小数，看到小数点后的第三位，把第三位小数四舍五入。

4．【答案】0.54

【解析】【解答】

0.5454......=0.5.4

【分析】根据循环小数的意义：一个无限小数的小数部分有一个或几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫做循环小数，重复出现的部分叫做小数的循环节，据此解答.

5．【答案】＞；＜；=；＞；＜；＜

【解析】【解答】0.54·＞5.4；6.