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三年级数学上册单元测试题库

使用说明：

1.本题库按单元划分，每个单元包含不同题型，建议在单元学习结束后进行检测。

2.家长可根据孩子的实际情况，选择全部或部分题目进行练习。

3.鼓励孩子独立完成，培养其审题能力和解题规范性。

4.做完后请对照参考答案（若有）进行批改，重点关注错题原因，及时查漏补缺。

第一单元：时、分、秒

单元重点提示：本单元主要学习时间单位“时、分、秒”的认识，以及它们之间的简单换算，初步建立时间观念，会进行一些有关经过时间的简单计算。

一、填空题

1.钟面上有（）个大格，每个大格里有（）个小格，钟面上一共有（）个小格。

2.时针走一大格是（）时，分针走一大格是（）分，秒针走一大格是（）秒。

3.秒针走一圈是（）秒，也就是（）分。分针走一圈是（）分，也就是（）时。

4.填上合适的时间单位（时、分、秒）。

*小明跑100米大约用了18（）。

*我们每天睡眠应不少于8（）。

*一节课的时间是40（）。

5.3分=（）秒1时20分=（）分80秒=（）分（）秒

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.钟面上，分针从数字1走到数字2，经过了1分。（）

2.1小时和60分钟一样长。（）

3.小红系鞋带大约用了30分钟。（）

三、选择题

1.秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。

A.1秒B.5秒C.1分

2.一场电影大约播放（）。

A.100秒B.100分钟C.100小时

3.分针指向12，时针指向8，这时的时间是（）。

A.8时B.8分C.12时8分

四、解决问题

1.小明早上7:30从家出发去上学，7:50到达学校，他路上用了多长时间？

2.一节课40分钟，如果上午第一节课从8:10开始，那么什么时候下课？

第二单元：万以内的加法和减法（一）

单元重点提示：本单元主要学习两位数加、减两位数的口算，以及几百几十加、减几百几十的笔算，培养估算意识和能力。

一、填空题

1.口算35+24时，可以先算35+20=（），再算（）+（）=（）。

2.估算298+305时，可以把298看作（），把305看作（），结果大约是（）。

3.最大的两位数与最小的三位数的和是（），差是（）。

二、直接写出得数

36+23=57-34=66+25=89-40=

320+400=560-300=450+280=720-110=

三、列竖式计算

250+360=780-290=430+270=600-180=

四、估算下面各题（写出估算过程）

1.382+246≈

2.593-205≈

五、解决问题

1.二年级有男生238人，女生196人，二年级大约一共有多少人？

2.商店里原有大米500袋，卖出240袋后，又运来180袋，现在商店里有大米多少袋？

3.小红有压岁钱480元，小明比她少80元，小明有压岁钱多少元？两人一共有多少元？

第三单元：测量

单元重点提示：本单元将认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨，建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念，能进行简单的单位换算和实际应用。

一、填空题

1.在（）里填上合适的单位。

*一枚1元硬币的厚度约是2（）。

*课桌的高度约是7（）。

*我们学校操场的跑道一圈长200（）。

*一辆卡车载重约5（）。

*北京到上海的高速铁路长约1318（）。

2.5厘米=（）毫米3分米=（）厘米2千米=（）米

4000米=（）千米1吨=（）千克6000千克=（）吨

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3厘米○30毫米5分米○49厘米1千米○999米

2吨○2000千克700千克○7吨

二、判断题

1.10张纸的厚度大约是1毫米。（）

2.小明身高13分米，合1300毫米。（）

3.一辆汽车的载重量是5000克。（）

三、选择题

1.下面长度中，与5米相等的是（）。

A.500毫米B.50分米C.50厘米

2.一个鸡蛋大约重（）。

A.5克B.50克C.5千克

3.测量从教室到操场的距离，用（）作单位比较合适。

A.分米B.米C.千米

四、解决问题

1.一根绳子长2米，第一次用去5分米，第二次用去60厘米，这根绳子还剩多少分米？

2.一座桥限重3吨。一辆卡车装了6箱货物，每箱货物重400千克，这辆卡车能安全通过这座桥