小学校园垃圾分类教育的课程评价体系构建与实践研究教学研究课题报告.docx

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小学校园垃圾分类教育的课程评价体系构建与实践研究教学研究课题报告

一、小学校园垃圾分类教育的课程评价体系构建与实践研究教学研究开题报告

二、小学校园垃圾分类教育的课程评价体系构建与实践研究教学研究中期报告

三、小学校园垃圾分类教育的课程评价体系构建与实践研究教学研究结题报告

四、小学校园垃圾分类教育的课程评价体系构建与实践研究教学研究论文

小学校园垃圾分类教育的课程评价体系构建与实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当“双碳”目标成为国家战略，当垃圾分类从“城市新风尚”演变为“全民必修课”，教育的责任与使命愈发清晰——环保意识的培养需从娃娃抓起，而小学阶段正是价值观与行为习惯养成

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