体育教学实训考试题及答案.docVIP

体育教学实训考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题，20分）

1.体育教学中最常用的教学方法是（）

A.讲解法B.练习法C.示范法D.游戏法

2.篮球单手肩上投篮时，球出手瞬间手指的拨球动作是为了使球（）

A.飞行更快B.飞行更稳C.产生后旋D.产生侧旋

3.标准田径场跑道一圈长度是（）

A.300米B.400米C.500米D.600米

4.下列不属于体育教学目标的是（）

A.运动技能目标B.身体健康目标C.心理健康与社会适应目标D.生活目标

5.体育课的基本部分时间一般占总课时的（）

A.30%-40%B.40%-50%C.50%-70%D.70%-80%

6.足球比赛中，直接接到（）没有越位限制。

A.角球B.任意球C.间接任意球D.掷界外球

7.以下哪种训练方法可以有效提高耐力素质（）

A.间歇训练法B.重复训练法C.持续训练法D.循环训练法

8.体育教学过程的基本要素不包括（）

A.教师B.学生C.教材D.场地

9.武术套路教学中，教师示范一般采用（）

A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范

10.短跑教学中，主要发展的身体素质是（）

A.力量B.速度C.耐力D.灵敏

答案：1.B2.C3.B4.D5.C6.D7.C8.D9.B10.B

二、多项选择题（每题2分，共10题，20分）

1.体育教学原则包括（）

A.直观性原则B.循序渐进原则C.因材施教原则D.巩固提高原则

2.以下属于有氧运动项目的有（）

A.游泳B.慢跑C.篮球D.俯卧撑

3.体育教学中常用的教学手段有（）

A.身体练习B.语言C.场地器材D.多媒体

4.足球的基本技术包括（）

A.传球B.射门C.运球D.头顶球

5.影响运动技能形成的因素有（）

A.学习动机B.练习次数C.身体素质D.心理状态

6.体育教学评价的类型有（）

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.个体内差异评价

7.以下哪些是发展柔韧性的方法（）

A.动力拉伸法B.静力拉伸法C.负重练习法D.超等长练习法

8.体育教师的专业素质包括（）

A.体育专业知识B.教学能力C.运动训练能力D.组织竞赛能力

9.学校体育工作包括（）

A.体育课程教学B.课外体育活动C.课余体育训练D.体育竞赛

10.体育教学中的分组形式有（）

A.随机分组B.同质分组C.异质分组D.合作型分组

答案：1.ABCD2.AB3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.AB8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题，20分）

1.体育教学目标是体育教学活动预期达到的结果。（）

2.运动强度越大，对身体的锻炼效果就越好。（）

3.篮球比赛中，走步是一种违例行为。（）

4.体育教学中，教师的讲解时间越长越好。（）

5.重复训练法的特点是练习之间有相对充分的休息时间。（）

6.学生的身体素质是影响体育学习成绩的唯一因素。（）

7.体育教学中，游戏法只能在结束部分使用。（）

8.田径运动中的径赛项目是以时间计算成绩的。（）

9.体育教师只需要具备运动技术水平就可以。（）

10.体育教学过程是一个促进学生身体全面发展的过程。（）

答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√

四、简答题（每题5分，共4题，20分）

1.简述体育教学中讲解法的运用要求。

答案：讲解要目的明确、内容正确；语言简洁、生动形象；时机恰当，重点突出；讲解要有启发性，引导学生思考。

2.如何在体育教学中培养学生的团队合作精神？

答案：安排团队项目教学，如篮球、足球等；组织小组竞赛，让学生为共同目标努力；引导学生相互帮助、沟通协作，对团队合作表现好的小组给予表扬。

3.简述制定体育教学计划的基本步骤。

答案：首先明确教学目标，根据教学大纲和学生实际情况确定；