“101计划”实施效果与高校图书馆学科分析服务现状调研.docxVIP

“101计划”实施效果与高校图书馆学科分析服务现状调研

目录

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1“101人才工程”概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2高等学府图书馆发展趋向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2研究缘起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1政策对高校人才建设的驱动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2信息服务平台在学术发展中的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1探究政策实践成效的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.2评估学科情报服务水平的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.4.1整体研究逻辑设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

1.4.2技术路线与内容结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

核心计划概览与图书馆服务职能分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1“101专项计划”宗旨与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.1计划设立的主要目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1.2对高等教育发展的期许．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2高等教育图书馆的核心功能演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2.1信息资源建设与服务创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2.2学术支撑与知识传播使命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.3学科服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.3.1学科服务的基本概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

2.3.2服务模式与前沿实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

“101计划”实施绩效评估方法构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.1绩效评估理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.1.1效果评价相关理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1.2定量与定性研究方法融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.2评估指标体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.2.1关键绩效指标选取依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.2.2指标权重分配逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.3数据收集与处理技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.3.1数据来源多元化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.3.2数据整理与分析工具应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

高校图书馆学科分析服务实施现状考察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

4.1服务覆盖范围与特色分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

4.1.1服务学科领域广度与深度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

4.1.2各类型图书馆服务模式特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

4.2服务运行机制与资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

4.2.1团队建设与服务流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．