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whatadeliciousfood(1a-1d)学习目标1.通过听关键词提取对话中关于食物制作的食材和步骤;感知顺序副词在描述制作食物步骤时的逻辑性作用.2.运用本节课的功能句询问并描述食物的制作过程。3.听辨,正确认读相应音标
Ilike…
Whatisyourfavouritefruit?Myfavouritefruitis…Freetalk
Whatisyourfavouritefood?Myfavouritefoodis…Freetalk
Lookandshare1.Whoarethepeopleinthephotoandwhataretheydoing?MomansonTheyarecooking2.Howdoyouthinktheyfeel?Happy3.Inyourfamily,whousuallydoesthecooking?Doyouhelp?MumorDad
Add…to..把…加入….cutup切碎Pour….into..把…倒入DBEFCA
1bListentotheconversationandticktheingredientsyouhear√√√√√potatotomatoesmilkbuttersugarsaltpeppercheese
1cListenagainandnumbertheinstructures123456
Howcanwedescribetheprocessofcookingclearly?2.在听力材料中找出表示动作的词First,next,then,finallyWash,cut,boil,put,mashAdd,mix,try3.Roleplaytheconversation
1dTalkabouthowtomakemashedpotatoesinyourownwords.Howdowemakemashedpotatoees?First,washthepotatoes,Whatdowedoafterthat?Then,…
课堂练习1.Ifyoum______orangejuicewithmilk,itmighttastealittlestrange.2,Nevertouchthehoto______doorwithoutgloves.3,Weneedtomeltthe_______inthemicrowavebeforemakingpancake4,Don’tfogettoaddsomesaltandp_______tothesoupforextraflavor.
课堂练习,首先,清洗土豆并切成小块把土豆放入锅里取一汤勺黄油和半杯牛奶将牛奶倒入面粉中搅拌均匀
homework1.认读本节课词汇并尝试默写2.完成课后练习3.用自己的话描述食物的制作过程
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