2025年大学教育康复学专业题库—— 康复学专业专业素质培养.docxVIP

2025年大学教育康复学专业题库——康复学专业专业素质培养

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.康复医学的核心理念是（）。

A.尽快恢复患者到疾病前的状态

B.最大限度地恢复患者的功能，提高生活质量

C.使患者完全依赖家庭护理

D.仅关注患者的生理功能恢复

2.下列哪项不属于康复医学的治疗目标？（）

A.改善患者的疼痛症状

B.提高患者的日常生活活动能力

C.延长患者的寿命

D.恢复患者的社交功能

3.在神经康复中，Bobath疗法的核心理念强调（）。

A.主动运动，强化肌肉力量

B.感觉刺激，促进神经恢复

C.引导性放松，抑制异常模式

D.高强度训练，快速提升功能

4.以下哪种评定方法主要用于评估患者的认知功能？（）

A.Berg平衡量表

B.Fugl-Meyer评估量表

C.修订版河内洞庭图测验

D.日常生活活动能力评定量表（ADL）

5.作业治疗（OT）的核心目标是（）。

A.提高患者的运动速度和力量

B.帮助患者恢复职业技能

C.优化患者的日常生活活动技能

D.增强患者的心肺耐力

6.骨科康复中，早期活动的主要目的是（）。

A.预防深静脉血栓形成

B.迅速恢复关节活动度

C.尽快恢复肌肉力量

D.促进骨折愈合

7.儿童脑瘫康复治疗中，家庭训练的重要性在于（）。

A.替代医院的专业治疗

B.确保治疗效果的持续性

C.降低康复治疗的成本

D.减轻治疗师的负担

8.脊髓损伤患者康复中，关键性康复治疗通常指（）。

A.物理因子治疗

B.作业治疗训练

C.呼吸训练与咳嗽训练

D.姿势转移与体位管理

9.良肢位的摆放主要目的是（）。

A.舒适患者

B.预防关节挛缩和压疮

C.方便护理

D.减少疼痛

10.康复治疗团队中，通常负责患者评估和制定整体康复计划的是（）。

A.作业治疗师

B.物理治疗师

C.康复医师

D.康复护士

二、填空题（每空1分，共10分）

1.康复治疗的四大基本原则是__________、__________、__________和__________。

2.常用的平衡功能评定方法有__________、__________和__________。

3.卧床患者的体位更换应遵循__________原则，以预防压疮。

4.脑卒中后常见的运动功能障碍包括__________、__________和__________。

5.辅助器具的选择应遵循__________、__________和__________原则。

三、名词解释（每题3分，共15分）

1.功能性独立性评定（FIM）

2.康复工程

3.脊髓休克

4.短期目标

5.跨专业团队

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述物理治疗（PT）和作业治疗（OT）在康复治疗中的主要区别。

2.简述康复治疗中制定个体化康复计划的依据。

3.简述长期康复治疗中，维持治疗效果的主要措施。

4.简述康复治疗中患者及家属教育的重要性及内容。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.结合实例，论述在康复治疗中如何体现人文关怀。

2.结合具体疾病，论述康复治疗在提高患者生活质量中的作用。

六、案例分析题（15分）

患者，男性，65岁，因“脑出血术后第2周”入院康复。患者意识清楚，语言表达稍迟缓，右侧肢体偏瘫，无法独立行走，日常生活活动能力严重受限。目前患者存在肩关节半脱位、压疮风险、吞咽困难及情绪低落等问题。

请根据以上案例，回答：

1.该患者目前主要的康复问题有哪些？（5分）

2.请为该患者制定一个初步的康复目标（短期和中期）。（5分）

3.针对该患者的康复问题，请提出至少三种具体的康复治疗措施。（5分）

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

7.B

8.C

9.B

10.C

二、填空题

1.功能导向、个体化、全面康复、社会参与

2.Berg平衡量表、静态平衡试验、动态平衡试验

3.安全、有效

4.抑缩、偏瘫、肩手综合征

5.需要性、适宜性、有效性

三、名词解释

1.功能性独立性评定（FIM