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初二作文语文快乐在我身边通用15篇

初二作文语文快乐在我身边第1篇

初二的那年秋天，快乐就像一阵轻柔的秋风，悄悄地来到我的身边。

放学后，我走在回家的路上，秋天的阳光透过树叶洒在地上，形成斑驳的光影。一阵桂花香钻进鼻尖，让我忍不住深吸一口气。那香气好像能洗净心灵的尘埃，让我心情愉悦。

突然，一个熟悉的身影出现在我面前，邻居家的小明。他正拿着一本书，看起来很认真地阅读。我好奇地问他：“小明，你怎么这么晚还在读书啊？”小明抬起头，微笑着说：“我最近迷上这本书，觉得很有意思。”我跟着他走到一旁的树荫下，一起读起那本书。

没想到，这本书里竟然藏着一个关于友情的故事。故事的主人公和小明长得非常相似，他们一起经历许多有趣的事情。我好像看到小明小时候的样子，我们之间的友情也在故事中得到升华。

那天晚上，我躺在床上，脑海里还回荡着故事里的情节。突然，一阵风吹过，窗外的树叶沙沙作响，好像在诉说着什么。我突然意识到，快乐其实就在我们身边，只要我们用心去感受。

那一刻，我明白，快乐就像秋天的阳光，温暖而明媚；快乐就像桂花的香气，清新而持久；快乐就像朋友之间的友情，真挚而珍贵。只要我们用心去寻找，快乐就会如影随形，陪伴我们度过每一个美好的时光。

初二作文语文快乐在我身边第2篇

初二的生活如同五彩斑斓的画卷，每一天都充满新奇与挑战。在这段时光里，快乐就像阳光，无处不在，温暖着我的心房。

快乐，它并不遥远，它就在我身边。记得那一个阳光明媚的周末，我和几位好友相约去公园放风筝。我们带着各式各样的风筝，欢快地奔跑在草地上。风筝在空中翩翩起舞，我们的笑声洒满整个公园。那一刻，我感受到快乐的真谛，它源于简单的快乐，源于与朋友的欢聚。

快乐，它存在于生活的点点滴滴。每天早晨，当我推开窗户，看到阳光洒在书桌上，听到鸟儿的鸣叫声，我就会感到一种莫名的喜悦。而在学习中，每当攻克一个难题，我都会感到一种成就感，这种快乐无法用言语表达的。

快乐，它需要我们用心去发觉。有一次，我在公交车上遇到一位老人，他手里拿着一本破旧的书籍，专注地阅读着。我注意到他的眼神中充满智慧的光芒，那一刻，我感受到知识的力量，也感受到快乐的传递。

快乐，它需要我们用心去传递。有一次，我在街上看到一位盲人老人，他拿着一根拐杖，艰难地行走着。我主动上前搀扶他过马路，他微笑着对我表示感谢。那一刻，我感受到帮助他人的快乐，也感受到人与人之间的温暖。

初二的生活，快乐就在我身边。我们用心去感受生活中的每一个美好瞬间，让快乐成为我们生活的动力，我们的生活更加精彩。

初二作文语文快乐在我身边第3篇

初二那年，我意识到快乐其实就在我身边。它不遥不可及的梦幻，而藏在生活的点点滴滴中。

记得有一次，我因为成绩不理想而闷闷不乐。那天放学后，我独自走在回家的路上，心情低落到极点。突然，一只小猫跳到我的脚边，用它那无辜的眼神望着我。我蹲下身，轻轻地抚摸着它柔软的毛发。那一刻，我感受到从未有过的温暖。小猫的陪伴让我忘记烦恼，快乐如同阳光般洒满心间。

快乐还存在于与朋友的相处中。那天，我和几个好友相约去公园玩。我们一路欢声笑语，分享着彼此的趣事。在草地上，我们尽情地奔跑、打滚，好像回到无忧无虑的童年。那一刻，我感受到友谊的力量，快乐好像触手可及。

快乐还存在于对生活的热爱中。有一次，我参加学校的摄影比赛。虽然最终没有获奖，但我却从中学到很多。在拍摄过程中，我学会观察生活，发觉生活中的美好。那些平凡的画面，让我感受到生活的魅力，快乐就在其中。

快乐在我身边，它不需要华丽的辞藻，也不需要昂贵的礼物。只要我们用心去感受，用心去发觉，就能在生活的每一个角落找到快乐的踪迹。

所以，我们珍惜身边的每一份快乐，用心去感受生活的美好。因为快乐，就在我们身边。

初二作文语文快乐在我身边第4篇

初二的那片天空，快乐总不经意间悄然降临。它藏匿在书页的字里行间，流淌在课堂的欢声笑语中，亦或悄悄藏匿于朋友间温暖的拥抱里。

早晨，当第一缕阳光透过窗帘洒在书桌上，我总能感受到快乐在字里行间跳跃。语文课本中那些生动的文字，好像有生命般跃然纸上，让我在阅读中找到属于自己的快乐。一篇篇美文，一场场辩论，都让我陶醉其中，不禁感叹：语文，原来可以这样快乐！

课堂上，老师们总用他们独特的魅力，将快乐传递给每一个学生。那些有趣的典故，幽默的讲解，让枯燥的语文课堂变得生动有趣。记得有一次，老师在讲解《庐山谣》时，他不仅讲述诗人的心情，还现场表演一段舞蹈，那场景至今仍让我回味无穷。快乐，就在这课堂的欢声笑语中，悄然绽放。

朋友间的快乐，更让我难以忘怀。那一个阳光明媚的下午，我和同学们一起在操场上打篮球。那一刻，我好像忘记所有的烦恼，尽情地享受着运动