《解方程》教学课件.pptVIP

新知探究巩固训练课堂小结复习导入新知探究巩固训练课堂小结复习导入新知探究巩固训练课堂小结复习导入试一试新知探究巩固训练课堂小结复习导入复习导入新知探究巩固训练课堂小结解方程1.4x＝9.8（）√3x－8y＝14（）16＋y＜30（）下面哪个式子是方程？并说说理由。×21÷7＝3（）√×看图列方程。x＋3＝9x的值是多少？xx＋3＝9解：x＋3＝9－3－3等式两边减去同一个数，左右两边仍然相等。x＝6方程的解平衡使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。像上面，x＝6就是方程x＋3＝9的解。求方程的解的过程叫做解方程。x＋3＝9解：x＋3＝9－3－3x＝6x＋3＝9解：x＋3＝9－3－3x＝6x＝6是不是正确的答案呢？检验一下。检验：方程左边＝x＋3＝6＋3＝9＝方程右边所以，x＝6是方程x＋3＝9的解。等式的两边同时除以一个不等于0的数，左右两边仍然相等。解方程3x＝18。3x＝18解：3x＝18÷3÷3x＝6方程的解xxx3x＝18解：3x＝18÷3÷3x＝6