2.1《空气占据空间》教学评一体化教案 2025大象版科学三年级上册.pdf

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第1课时教学设计

课题空气占据空间

新授课☑章/单元复习课□专题复习课□

课型

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

本节课是大象版小学科学三年级上册第二单元起始课。本节课旨在培养学生的科学探

1.教学

究能力和科学思维能力。通过观察和实验，学生将理解空气作为一

教师资格证持证人

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