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3.13 瘪的乒乓球鼓起来了（教学课件） 2025青岛版科学三年级上册.ppt

3.13 瘪的乒乓球鼓起来了（教学课件） 2025青岛版科学三年级上册.ppt

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    活动一：探究瘪的乒乓球重新鼓起来的秘密。探索一般情况下，气体具有热胀冷缩的性质。活动二：设计制作“小喷泉”。探索实验探究活动二：设计制作“小喷泉”。探索实验探究操作指南：1.向平底烧瓶中倒入适量的红色液体。2.用带玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，玻璃管的下端要插入红色液体中。3.把该装置放在水槽中，倒入热水，观察现象。第13课瘪的乒乓球鼓起来了第三单元冷与热青岛版六三制(新教材)科学三年级上册科学观念1.通过多个探究实验，知道气体具有热胀冷缩的性质。2.能运用气体热胀冷缩的原理解释“瘪乒乓球在热水中鼓起来”及自行车

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