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新课改浪潮下校本资源库管理系统的构建与创新发展

一、引言

1.1研究背景与意义

随着教育改革的不断深入，新课程改革（简称“新课改”）对教育资源提出了新的需求。新课改强调培养学生的创新精神、实践能力和综合素质，注重学生的个性化发展，倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求学校提供更加丰富、多样化和优质的教育资源，以满足不同学生的学习需求和教师的教学创新需求。

然而，传统的教育资源存在诸多问题，难以满足新课改的要求。一方面，许多学校依赖外部购买的通用教育资源库，这些资源库虽然内容丰富，但往往缺乏针对性，与学校的教学实际和学生的特点结合不够紧密，导致资源利用率不高。另一方面，学校内部教师个人积累