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小学数学十以内计算题

数学是一门基础学科，而十以内的加减运算则是这门基础学科的基石。对于刚接触数学的小学生来说，熟练掌握十以内的计算，不仅能为后续学习更复杂的数学知识打下坚实基础，更能培养他们的逻辑思维能力和快速反应能力。本文将梳理十以内加减法的核心知识点，并提供精选练习题，希望能帮助孩子们轻松攻克这一难关。

一、十以内加减法核心知识点梳理

在进入具体计算之前，我们首先要明确十以内加减法的范围和基本概念：

1.数的认识：熟练认读0至9这十个数字，并理解每个数字所代表的数量含义。

2.加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算。例如：3个苹果和2个苹果合在一起，一共有5个苹果，用算式表示就是3+2=5。

3.减法的意义：从一个数里去掉一部分，求剩下多少的运算。例如：有5个苹果，吃掉了2个，还剩3个，用算式表示就是5-2=3。

4.加减法关系：减法是加法的逆运算。知道一个加法算式，可以写出相应的减法算式。例如：因为3+2=5，所以5-3=2，5-2=3。

5.“凑十歌”的初步感知：虽然是十以内计算，但“凑十”的思想可以提前渗透，例如“一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手”，这对于后续学习二十以内加减法非常有帮助。

6.数的分与合：熟练掌握10以内各数的组成与分解，这是进行十以内加减法计算的核心。比如，5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1。

二、十以内加法精选习题

以下加法习题涵盖了十以内加法的各种情况，旨在帮助孩子巩固基础，提升运算速度和准确性。家长可以根据孩子的掌握程度，分阶段进行练习。

10以内加法基础练习（20题）：

1.1+1=

2.2+1=

3.1+2=

4.3+1=

5.2+2=

6.1+3=

7.4+1=

8.3+2=

9.2+3=

10.1+4=

11.5+0=

12.3+3=

13.4+2=

14.5+1=

15.2+5=

16.6+3=

17.7+2=

18.8+1=

19.4+5=

20.9+0=

10以内加法综合练习（强调数的组成与“凑十”启蒙，20题）：

1.5+3=

2.6+2=

3.7+3=

4.2+6=

5.3+7=

6.4+4=

7.5+4=

8.6+3=

9.7+1=

10.8+2=

11.1+8=

12.3+5=

13.4+6=

14.5+5=

15.6+4=

16.7+5=(提示：可以想7+3+2)

17.2+7=

18.8+3=(提示：可以想8+2+1)

19.4+7=(提示：可以想4+6+1)

20.9+1=

三、十以内减法精选习题

减法是加法的逆运算，掌握减法的关键在于理解“从总数中去掉一部分”以及加减法之间的互逆关系。以下习题将帮助孩子逐步建立减法思维。

10以内减法基础练习（20题）：

1.2-1=

2.3-1=

3.3-2=

4.4-1=

5.4-2=

6.4-3=

7.5-1=

8.5-2=

9.5-3=

10.5-4=

11.6-1=

12.6-2=

13.7-3=

14.8-4=

15.9-5=

16.10-5=

17.7-0=

18.6-6=

19.8-0=

20.9-9=

10以内减法综合练习（结合加法进行逆运算训练，20题）：

1.7-2=

2.8-3=

3.9-4=

4.10-6=

5.8-5=

6.9-6=

7.10-7=

8.9-2=

9.10-3=

10.8-6=

11.7-4=

12.10-8=

13.9-7=

14.10-9=

15.6-4=

16.5-0=

17.10-4=

18.9-3=

19.8-7=

20.10-1=

四、十以内加减混合运算与看图列式（理解应用）

单纯的计算题可能略显枯燥，结合具体情境或图形进行列式计算，能更好地帮助孩子理解加减法的实际意义。

(一)看谁算得又对又快（混合运算）：

1.