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人教版八年级物理《滑轮组机械利益》计算试题

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.滑轮组机械利益的定义是（）A.输入力与输出力之比B.输出力与输入力之比C.输入距离与输出距离之比D.输出距离与输入距离之比

2.一个由定滑轮和动滑轮各一个组成的滑轮组，忽略摩擦时，其机械利益为（）A.1B.2C.3D.4

3.如果滑轮组的机械利益为3，输入力为60N，则输出力为（）A.20NB.60NC.180ND.120N

4.滑轮组机械利益增大时，下列说法正确的是（）A.输入力增大B.输出距离缩短C.机械效率降低D.输入力减小

5.理想滑轮组中，机械效率为100%，是因为（）A.无摩擦损失B.有能量损耗C.机械利益小于1D.输入功小于输出功

6.一个滑轮组由两个动滑轮组成，其理想机械利益为（）A.2B.3C.4D.5

7.计算滑轮组机械利益的正确公式是（）A.MA=F_out/F_inB.MA=F_in/F_outC.MA=d_out/d_inD.MA=绳子段数

8.使用滑轮组提升物体，输入力为80N，机械利益为4，输出力为（）A.20NB.80NC.320ND.160N

9.滑轮组的理想机械利益与下列哪项无关（）A.滑轮数量B.绳子段数C.物体重量D.摩擦大小

10.滑轮组机械利益为5，用150N的力可提起物体重（）A.30NB.150NC.750ND.500N

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.关于滑轮组机械利益，正确的有（）A.机械利益大于1B.机械利益是输出力与输入力之比C.机械利益可小于1D.机械利益与效率相关

2.影响滑轮组实际机械利益的因素有（）A.滑轮摩擦B.绳子重量C.物体质量D.提升高度

3.两个动滑轮组成的滑轮组，理想机械利益可能为（）A.2B.4C.6D.8

4.计算滑轮组机械利益时，需要知道（）A.输入力B.输出力C.移动距离D.绳子段数

5.机械利益增大时，滑轮组会（）A.更省力B.输入距离增长C.效率提高D.输出速度增加

6.关于滑轮组，正确的说法有（）A.定滑轮不省力B.动滑轮可省力C.机械利益总是整数D.实际机械利益小于理想值

7.滑轮组机械利益为3时，正确的是（）A.输入力是输出力的1/3B.输出距离是输入距离的3倍C.输入功等于输出功D.省力3倍

8.提高滑轮组机械利益的方法有（）A.增加动滑轮数量B.减少摩擦C.使用粗绳子D.改变绳子绕法

9.测量滑轮组机械利益需测量（）A.输入力B.输出力C.时间D.距离

10.滑轮组常见应用于（）A.起重机B.电梯C.自行车D.杠杆

三、判断题（每题2分，共10题）

1.滑轮组机械利益总是大于1。（）

2.定滑轮的机械利益为1。（）

3.单个动滑轮的机械利益为2。（）

4.机械利益越大，滑轮组越省力。（）

5.实际滑轮组机械利益等于理想值。（）

6.计算理想机械利益时，滑轮质量可忽略。（）

7.滑轮组可以改变力的方向。（）

8.机械利益可通过输入和输出距离计算。（）

9.多滑轮组机械利益是各滑轮机械利益之和。（）

10.理想滑轮组输入功等于输出功。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述滑轮组机械利益的概念，并写出计算公式。

2.描述通过实验测量滑轮组机械利益的步骤。

3.一个滑轮组由两个动滑轮和一个定滑轮组成，计算其理想机械利益。若提起600N物体，所需输入力多大？（忽略摩擦）

4.分析摩擦对滑轮组机械利益的影响，并提出提高实际机械利益的方法。

答案：一、1.B2.B3.C4.D5.A6.C7.A8.C9.D10.C二、1.AB2.AB3.B4.ABD5.AB6.ABD7.ACD8.AD9.ABD10.AB三、1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四、1.机械利益是输出力与输入力的比值，MA=F_out/F_in。2.测量输入力F_in和输出力F_out，或输入距离d_in和输出距离d_out，计算MA=F_out/F_in或MA=d_in/d_out。3.机械利益为4，输入力为150N。4.摩擦降低实际机械利益，通过润滑滑轮和使用轻质绳子减少摩擦。