幼儿园班级幼小衔接工作计划范本.docxVIP

幼儿园班级幼小衔接工作计划范本.docx

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幼儿园班级幼小衔接工作计划范本

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，聚焦幼儿入学所需的关键素质，坚持“以幼儿发展为本”的原则，通过系统性、趣味性的衔接活动，帮助幼儿顺利适应小学生活，培养其学习兴趣、任务意识、自理能力及社会交往能力，为终身学习奠定基础。

二、工作目标

（一）总目标

帮助幼儿平稳过渡到小学，实现从“以游戏为基本活动”到“以学习为主要活动”的平稳衔接，具备基本的生活自理能力、学习习惯和社会适应能力。

（二）具体目标

身心适应：熟悉小学环境，缓解入学焦虑，保持积极情绪；初步了解小学生的一日生活常规，能遵守基本规则。

生活适应：能独立完成

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