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第
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人教版2019年九年级9月月考化学试题B卷
姓名:________班级:________成绩:________
一、单选题
1.化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是
A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
B.稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶
D.在点燃氢气之前先检验氢气的纯度
2.下列关于原子的叙述不正确的是
A.原子可以构成物质的分子,有的原子能直接构成物质
B.相对于原子来说,原子核的体积很小,但原子的质量却主要集中在原子核上
C.在化学变化中分子发生变化,原子不发生变化
D.原子核都是由质子和中子构成的
3.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是()
A.水受热变成水蒸气,水分子分裂变成了原子
B.经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动
C.50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子间有间隙
D.燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭,说明分子的构成不同
4.下列生活中常见的变化,属于化学变化的是??????????????????????()
A.铁锅常常出现铁锈
B.湿衣服在太阳光下晒干
C.河水在冬天里结冰
D.利用干冰进行人工降雨
5.用托盘天平称量固体药品时,右盘上砝码为3g,游码为0.2g,指针向右偏转,药品的质量一定是()
A.3.2g
B.小于3.2g
C.大于3.2g
D.2.8g
6.下列推理正确的是
A.氢氧化镁中含有金属元素,则碱中一定含有金属元素
B.某物质能与碱反应生成盐和水,则该物质一定是酸
C.向固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体中一定含有碳酸盐
D.含碳元素的物质燃烧会生成CO2,则燃烧生成CO2的物质一定含有碳元素
7.下列各组物质,包含单质、混合物、化合物三类物质的一组是
A.糖、食盐、老陈醋
B.冰、干冰、可燃冰
C.C、石墨、金刚石
D.铁、生铁、氧化铁
8.下列实验操作正确的是()
①量取液体②称量固体③气密性检查④检验氧气⑤收集氢气⑥过滤
A.①⑤
B.③④
C.②⑥
D.④⑤
9.生活中处处有化学,下列物质的用途与其化学性质有关的是
A.浓硫酸作干燥剂
B.钨用于制作白炽灯丝
C.氧气用作医疗急救
D.金刚石裁玻璃
10.下图所示实验操作中正确的()。
A.滴加少量液体
B.过滤
C.加热液体
D.加入固体
二、填空题
11.请用正确的化学用语填空。
(1)1个磷原子_____;
(2)2个镁离子_____;
(3)+3价铝元素的氧化物_____。
12.(1)写出下列符号或示意图中数字“2”的含义
2H:___________;___________?Mg2+_________
(2)硝酸(HNO3)是高中化学将要学习的一种常见物质,硝酸中氮元素的化合价为______价,浓硝酸见光会发生分解反应,生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体,写出该反应的化学方程式_________。
(3)生活中的许多问题和我们学过的物质有关。请选用适当的物质填空:冬天用煤火取暖,若通风不畅会发生中毒,是由________引起的;工业上用赤铁矿炼铁的原理是________________________。(请用方程式表示)
13.用文字表达式表示下面的反应及反应类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧:??????????????????????
(2)过氧化氢与二氧化锰混合:?????????????????????
(3)加热高锰酸钾:???????????????????????????????????
三、实验题
14.化学兴趣小组在对蜡烛及其燃烧的探究中为了探究蜡烛燃烧的产物是什么,做了如下实验,请根据提示填空。
(1)
探究目的
实验操作
实验现象
实验结论
探究蜡烛燃烧的产物
在燃烧的蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯
烧杯内壁产生水雾
蜡烛燃烧后生成了水
立刻向上述烧杯中倒入适量的澄清石灰水,振荡
?
①_____
蜡烛燃烧后生成了②_____
(2)蜡烛吹灭后会产生一缕白烟,白烟是_____
15.在实验室可用如下装置制取蒸馏水,请你回答下列问题。
(1)请指出图中下列仪器的名称:b._____;c_____。
(2)①仪器c的作用是_____:②冷水_____(选填“A”或“B”)进入c仪器;③这样做的好处是:_____。
(3)在b中加入少许碎瓷片的作用是_____。
(4)最先收集到的2mL~3m
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