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AdvancesinEducation教育进展,2025,15(8),226-233

PublishedOnlineAugust2025inHans./journal/ae

/10.12677/ae.2025.1581427

县域教师交流轮岗政策的伦理困境与反思

李雅娟

宁夏大学教师教育学院,宁夏银川

收稿日期:2025年6月30日;录用日期:2025年7月29日;发布日期:2025年8月5日

摘要

教育利益分析是研究教育政策伦理的基础,本文通过对我国县域教师交流轮岗政策涉及的三类利益主

体进行分析发现,现有的县域教师交流轮岗政策相关政策伦理是不适于我国现阶段和未来人的自由解

放和政府执政方式转变的历史车轮的,如果继续可能会损伤教育行政主管部门的权威性和浪费诸多公

共政策资源。将来的县域教师交流轮岗政策和其他教育政策必然要改革其政策伦理,以构建服务伦理

为引申目标。

关键词

教师交流轮岗,教育政策伦理,教育利益分析理论

EthicalDilemmasandReflectionsonthe

PolicyofTeacherExchangeandRotationin

CountyAreas

YajuanLi

CollegeofTeacherEducation,NingxiaUniversity,YinchuanNingxia

Received:Jun.30th,2025;accepted:Jul.29th,2025;published:Aug.5th,2025

Abstract

Theanalysisofeducationalinterestsisthefoundationforstudyingtheethicsofeducationalpoli-

cies.Throughtheanalysisofthethreetypesofinterestsubjectsinvolvedinthecounty-levelteacher

exchangeandrotationpolicyinChina,thisarticlefindsthatthecurrentpolicyethicsofthecounty-

levelteacherexchangeandrotationpolicyisnotsuitableforthehistoricaltrendoftheliberationof

humanfreedomandthetransformationofthegovernment’sgovernancemodeinthecurrentand

futurestagesofChina.Ifitcontinues,itmaydamagetheauthorityoftheeducationaladministrative

文章引用:李雅娟.县域教师交流轮岗政策的伦理困境与反思[J].教育进展,2025,15(8):226-233.

DOI:10.12677/ae.2025.1581427

李雅娟

departmentandwastealotofpublicpolicyresources.Thefuturecounty-levelteacherrotationpol-

icyandothereducationalpoliciesmustreformtheirpolicyethics,withthegoalofbuildingaservice

ethicasanextension.

Keywords

TeacherExchangeandRotation,EducationalPolicyEt

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