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**电流的热效应第1页,共30页,星期日,2025年,2月5日学习目标1、知道电流的热效应,知道电热器的工作原理。2、掌握电流产生的热量与那些因素有关。3、掌握焦耳定律的内容、公式、单位。4、能运用公式进行简单计算。第2页,共30页,星期日,2025年,2月5日电热器的应用电炉电暖器电水壶热得快共同点:电流通过导体时会发热多彩生活窗第3页,共30页,星期日,2025年,2月5日你知道生活中还有哪些家用电器是物理上说的“电热器”吗?第4页,共30页,星期日,2025年,2月5日一、电流的热效应导体中有电流通过的时候,导体要发热,这种现象叫做电流的热效应。利用电流做功将电能转化为内能的装置,统称为电热器。第5页,共30页,星期日,2025年,2月5日电热器的结构共性⑴电热器的主要组成部分是电阻丝做的发热体。⑵发热体均是由电阻率大、熔点高的材料做成的。温馨小提示第6页,共30页,星期日,2025年,2月5日根据此现象说明电流热效应与什么因素有关?生活智慧园现象:当你在外面受到寒冷,回到家中打开电暖器取暖时,你烤1分钟和烤10分钟的感觉一样吗?第7页,共30页,星期日,2025年,2月5日现象:(提示:两管并联;全打开时通过用电器的电流比打开一根管时的电流大)当你取暖时,打开一根管和打开两根管的效果一样吗?根据此现象说明电流热效应与什么因素有关?生活智慧园第8页,共30页,星期日,2025年,2月5日现象:(提示:导线电阻很小,电炉丝电阻很小)电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热的发红,而导线却几乎不发热?根据此现象说明电流热效应与什么因素有关?生活智慧园第9页,共30页,星期日,2025年,2月5日提出问题电流通过电热器所产生的热量多少与哪些因素有关?猜想与假设电流电阻通电时间想一想第10页,共30页,星期日,2025年,2月5日设计实验实验方法控制变量法实验电路图问题1:怎样研究电阻大小对产生热量多少的影响?问题2:怎样研究电流大小对产生热量多少的影响?问题3:如何研究通电时间大小对产生热量多少的影响?第11页,共30页,星期日,2025年,2月5日进行实验15-动画-11影响电热器产生热量多少的因素.swf结论第12页,共30页,星期日,2025年,2月5日在电流_____(相同/不同)的情况下,电阻___(大/小)的那个电阻圈夹着的火柴先被点燃.这说明在相同时间内,电阻值较大的电阻产生的热量较___(多/少)电流增大,夹在同一电阻圈中的火柴被点燃的时间变___(长/短).这说明电流增大时,在相同时间内电阻产生的热量___(增多/减少)在电阻和电流大小不变时,通电时间越长,火柴越容易点燃,产生的热量就越___(多/少)相同大多短增多多第13页,共30页,星期日,2025年,2月5日实验结论结论1:在通电电流和通电时间相同的条件下,电阻越大,电流产生的热量越多。结论2:在电阻和通电时间相同的条件下,电流越大,电流产生的热量越多。结论3:在通电电流和电阻相同的条件下,通电时间越长,电流产生的热量越多。第14页,共30页,星期日,2025年,2月5日探究同一个问题可以有多种方法,我们的课本就用了另一种方法。你有兴趣知道它是怎样探究的吗?那就请你看课本------实验探究(一)、(二)、(三)并作出相应的思考与判断。给等质量的煤油加热,比较温度变化大小,变化大的放出热量多,变化小的放出热量少!温馨提示所以:实验要用到温度计测量温度变化。请思考:如何比较电阻丝给煤油加热放出热量的多少?第15页,共30页,星期日,2025年,2月5日探究1:通电时间对产生热量的影响要研究通电时间对产生热量的影响,应该控制和不变,改变。通电时间电阻电流结论:在通电电流和电阻相同的条件下,越长,电流产生的热量越多。通电时间第16页,共30页,星期日,2025年,2月5日电流产生热量与电流的关系结论:电阻和通电时间相同时,越大,电流产生的热量越多。探究2:不变改变要研究电流对产生热量的影响,应该使电阻的阻值和通电时间(改变/不变),而通过该电阻的电流
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