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初级社会工作者综合能力考试测试题+参考答案

一、单项选择题（每题1分，共60分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.下列关于社会工作特点的表述中，不正确的是（）。

A.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动

B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动

C.社会工作注重专业价值、强调专业方法

D.社会工作是注重理论，不注重实践的

答案：D

解析：社会工作是注重理论与实践相结合的专业。它既需要以科学的理论知识为指导，又要将这些理论运用到实际的助人活动中，通过实践来检验和发展理论。A选项准确阐述了社会工作的内涵，是以利他主义价值观为指导，运用科学知识和方法助人；B选项指出了社会工作是职业性助人活动；C选项强调了社会工作注重专业价值和专业方法，都是正确的表述。

2.下列属于社会工作服务对象的是（）。

A.正在接受治疗的病人

B.等待就业的大学生

C.遭遇家庭暴力的妇女

D.正在学习的小学生

答案：C

解析：社会工作的服务对象是遇到困难、自己无法解决并愿意接受帮助的个人或群体。遭遇家庭暴力的妇女面临着人身安全和心理等方面的困难，需要专业的社会工作者提供支持和帮助。正在接受治疗的病人主要是医疗服务的对象；等待就业的大学生不一定都面临自身无法解决的困难并需要社会工作介入；正在学习的小学生通常处于正常的学习生活状态，不属于典型的社会工作服务对象。

3.小李是某社会服务机构的社会工作者，最近他为一位服务对象开展服务。在服务过程中，他需要对服务对象的情况进行评估，那么他评估的重点应该是（）。

A.服务对象的问题解决程度

B.服务对象的家庭情况

C.服务对象的经济状况

D.服务对象的社交圈子

答案：A

解析：对服务对象的评估重点在于了解服务对象的问题解决程度，以此来判断服务是否有效，是否达到了预期的目标。家庭情况、经济状况和社交圈子等信息虽然在服务过程中可能会有所涉及，但它们不是评估的重点。评估的核心是围绕服务对象的问题解决情况，看通过服务是否缓解或解决了其面临的困难。

4.社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象的问题不适合由本机构处理，社会工作者应该（）。

A.建议服务对象去其他机构寻求帮助

B.直接拒绝服务对象

C.继续为服务对象提供服务

D.让服务对象等待

答案：A

解析：当发现服务对象的问题不适合由本机构处理时，社会工作者有责任为服务对象提供合适的转介建议，即建议服务对象去其他能够提供有效帮助的机构寻求帮助。直接拒绝服务对象不符合社会工作者的专业伦理；继续为服务对象提供服务可能无法有效解决问题；让服务对象等待也不能解决实际问题，所以A选项是正确的做法。

5.下列关于社会工作价值观的说法中，正确的是（）。

A.社会工作者应该将自己的价值观强加给服务对象

B.社会工作者的价值观是一成不变的

C.社会工作价值观是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好

D.社会工作价值观只注重个人利益

答案：C

解析：社会工作价值观是社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好，它体现了社会工作专业的使命和追求。社会工作者不能将自己的价值观强加给服务对象，而应该尊重服务对象的自决权；社会工作价值观也不是一成不变的，会随着社会的发展和专业的进步而不断调整和完善；社会工作价值观强调的是社会公平、正义和对他人的关怀，并非只注重个人利益。

6.社会工作者小王在为服务对象提供服务时，始终尊重服务对象的意愿和选择，这体现了社会工作价值观中的（）原则。

A.接纳

B.尊重

C.个别化

D.自决

答案：B

解析：尊重原则要求社会工作者尊重服务对象的尊严和权利，尊重服务对象的意愿和选择。接纳是指社会工作者对服务对象的包容和理解，不因其背景、行为等因素而歧视；个别化强调关注服务对象的独特性；自决是指服务对象有权利决定自己的事务。小王尊重服务对象的意愿和选择，体现的是尊重原则。

7.在小组工作中，工作者要引导组员将其个人经验与小组中大家共同认可的集体经验连接起来，这可以使组员融入集体，感到一种群体的支持，从而树立信心，解决问题。这体现了小组工作的（）功能。

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C.打造增能的社会支持网络

D.创造相互帮助、共同成长的学习机会

答案：B

解析：小组工作提供了一个社会场景，在这个场景中，组员可以将个人经验与集体经验相连接，得到群体的支持和肯定，从而实现自我改变。塑造平等意识和共同体归属感强调的是组员在小组中形成平等和集体的意识；打造增能的社会支持网络侧重于为组员提供资源和支持以增强其能