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- 2025-10-02 发布于黑龙江
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2025年育婴师职业技能大赛模拟试卷:育婴师婴幼儿早期教育试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(请将正确选项的代表字母填写在题号后的括号内)
1.婴儿出生后6个月内,若每天保证800-1200毫升的母乳摄入,多数情况下无需额外补充水分,这是因为母乳()。
A.含水量已满足婴儿需求
B.易引起婴儿腹泻
C.消化吸收效率低于配方奶
D.缺乏必要的微量元素
2.2岁婴幼儿能独立跑、跳、单脚站立片刻,其大肌肉发展处于()阶段。
A.爬行为主
B.站立和行走初期
C.运动技能爆发期
D.精细动作发展关键期
3.培养婴幼儿良好的进餐习惯,错误的做法是()。
A.每餐定时定量,营造愉快的进餐氛围
B.强制喂食,直到婴幼儿吃够规定量
C.餐桌上只提供健康、多样化的食物
D.鼓励婴幼儿自己动手尝试进食
4.婴幼儿语言发展过程中,“能说出简单词语(如‘妈妈’、‘抱’)”通常出现在()个月左右。
A.6
B.12
C.18
D.24
5.对于处于口欲期的婴幼儿,提供安全、卫生的牙胶或干净的手指让其吮吸,主要是满足其()的需求。
A.探索世界
B.感官刺激
C.安全感和安慰
D.社交互动
6.创设婴幼儿早期教育环境时,“确保地面平整、无障碍物、光线充足”主要体现了()原则。
A.发展适宜性
B.安全性
C.经济性
D.丰富性
7.在组织婴幼儿游戏时,让幼儿自由探索积木,然后引导他们尝试堆叠,这体现了()教学方法。
A.直接教学
B.间接教学
C.游戏化教学
D.榜样示范法
8.当婴幼儿出现分离焦虑时,育婴师应采取的态度是()。
A.冷静、坚定,坚持分离
B.忽视,等待其自行适应
C.理解、安抚,逐步引导
D.威胁或责备,使其害怕离开
9.以下哪项活动最适宜用于培养1岁婴幼儿的精细动作和手眼协调能力?()
A.跟随音乐做大幅度身体摇摆
B.将彩色布球投入矮矮的置物篮中
C.与婴幼儿一起阅读厚纸板绘本
D.陪伴婴幼儿观看缓慢移动的玩具
10.育婴师在给婴幼儿讲故事时,错误的做法是()。
A.选择内容简单、语言重复、情节熟悉的绘本
B.声音抑扬顿挫,配合丰富的面部表情和手势
C.讲完后立即询问婴幼儿是否理解所有内容
D.保持固定的阅读时间和地点,培养习惯
二、判断题(请将“正确”或“错误”填写在题号后的括号内)
1.婴幼儿的气质类型是天生的,并且在整个生命期内不会改变。()
2.为了让婴幼儿多睡觉,白天应尽量减少与其互动和活动。()
3.婴幼儿出生后就开始具备基本的听觉辨别能力,能够区分不同声音。()
4.在婴幼儿面前,育婴师应尽量使用规范、标准的语言,为其语言发展提供良好榜样。()
5.婴幼儿的游戏主要是为了娱乐,与认知发展没有直接关系。()
6.当婴幼儿犯错时,立即批评指责比耐心引导更能帮助其改正。()
7.创设婴幼儿活动区时,玩具数量越多越好,可以满足所有婴幼儿的需求。()
8.沟通不仅仅是语言的交流,非语言行为(如表情、姿态)在婴幼儿沟通中同样重要。()
9.婴幼儿的早期教育完全依赖于家庭,幼儿园或托育机构的教育作用相对次要。()
10.观察是育婴师了解婴幼儿发展、需求和行为模式的重要途径。()
三、简答题
1.简述育婴师在婴幼儿进食过程中应关注哪些方面?
2.简述“游戏化学习”在婴幼儿早期教育中的意义。
3.简述如何为不同气质类型的婴幼儿提供适宜的安抚方式?
四、论述题
结合婴幼儿身心发展特点,论述育婴师在创设和管理婴幼儿活动区时应遵循哪些原则,并举例说明。
五、案例分析题
小明是1岁半的婴幼儿,最近经常在傍晚时分(大约5点后)开始哭闹、烦躁,拒绝入睡。小明白天在小区公园活动时,表现正常,能与其他小朋友玩积木,但回家后就会出现上述情况。请分析小明可能的原因,并提出相应的应对策略。
试卷答案
一、单项选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.C
6.B
7.B
8.C
9.B
10.C
二、判断题
1.错误
2.错误
3.正确
4.正确
5.错误
6.错误
7.错误
8.正确
9.错误
10.正确
三、简答题
1.简述育
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