青岛版小学数学二级上第五单元除法初步认识教学设计.pdfVIP

第五单元森林里的故事——除法的初步认识

教学内容：

本单元在学生初步认识乘法和掌握１－６的乘法口诀的基础上教

学除法，重点是让学生在平均分的活动中，体会和了解除法的含义。全单

元内容包括分一分和认识除法两部分。第一部分内容主要是学生通过实践

活动，认识平均分，知道平均分的具体过程；第二部分内容主要让学生在

认识平均分的基础上了解除法的含义。

加强了平均分的操作活动，为认识除法积累较丰富的感性经

验。在教学除法前先安排了5的信息窗的操作活动，使学生经历“知

道平均分——把一些物体每几个分一份，分成几份——把一些物体平

均分成几份，每分几个——初步形成平均分的概念”的过程。结

合例题和“自主练习”所的实例，以及一些分物体的具体过程，出

现相应的除法算式，让学生体会除法算式的含义，从而从整体上初步

理解除法的实际意义。

教学目标：

学生经历把一些物体平均分的活动过程，体会平均分的操作方法，

初步理解除法的含义，初步体会除法和乘法的联系；能正确读、写除

法算式，知道除法算式中各部分的名称。学生能从平均分的活动中提出

数学问题，并能够根据数学问题列出相应的除法算式，感受数学与

Unit5StoryintheForest-Apreliminaryunderstandingof

division

Teaching

content:

Thisunitteachesdivisionbasedonstudentspreliminaryunderstandingof

multiplicationandmasteringthemultiplicationformulasof1-6.Thefocusistoallow

studentstounderstandandunderstandthemeaningofdivisionintheactivityofequal

scores.Theentireunitincludestwoparts:onepartanddivision.Thecontentofthefirst

partmainlyinvolvesstudentsunderstandingtheaveragescorethroughpractical

activitiesandknowingthespecificprocessoftheaveragescore;thecontentofthesec

ondpartmainlyallowsstudentstounderstandthemeaningofthedivisionbasedon

understandingtheaveragescore.

Thetextbooksstrengthentheoperationactivitiesofequalscoresandaccumulate

richemotionalexperienceforunderstandingdivision.Beforeteachingdivision,the

operationactivitiesof5informationwindowsarearranged,sothatstudentscan

experiencetheprocessofknowingtheaveragescore-dividingsomeobjectsinto

severalparts-dividingsomeobjectsintoseveralparts,andeachpart-initiallyfor

mingtheconceptofaveragescore.Thetextbookcombinesexampandexamp

providedbytExercise,aswellassomespecificprocessesofdividing

objects,andprovidescor