2025年初中地理学业水平考试模拟卷：地理实验探究专题试题及答案.docxVIP

2025年初中地理学业水平考试模拟卷：地理实验探究专题试题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.某地理实验小组为了探究“不同坡度对水土流失的影响”，在相同材质的坡面上设置了不同坡度进行模拟降雨实验。该实验的关键控制变量是（）。

A.坡面的材质

B.坡度的大小

C.降雨的强度

D.植被覆盖情况

2.在进行“模拟昼夜温度变化”的实验时，将一个温度计放置在模拟“太阳”的光源附近，另一个放置在远离光源的暗处，定时记录两处温度变化。该实验的主要目的是（）。

A.比较光与温度的关系

B.比较水与温度的关系

C.比较陆地与海洋的温度变化差异

D.比较城市与乡村的温度变化差异

3.某实验小组绘制了某地连续五天的气温变化曲线图，并据此分析了气温日较差和年变化特征。这项活动属于地理实验探究中的（）环节。

A.提出问题

B.收集数据

C.分析数据

D.得出结论

4.为了探究“岩石风化的速度与降水量的关系”，实验小组将相同种类和大小的岩石分别放置在降雨量不同的环境中（如室内喷雾、室外自然降雨），一段时间后观察岩石的破坏程度。这种实验设计体现了（）。

A.对比实验原则

B.控制变量原则

C.单一实验原则

D.随机实验原则

5.在地理实验中，经常需要制作简易的地球仪模型或地形模型。制作这些模型的主要目的是（）。

A.获得精确的地理数据

B.直观展示地理现象和过程

C.代替实地考察

D.进行高精度的测量

6.某实验探究“不同地表植被覆盖对地表径流的影响”。实验小组在铺有沙石的模拟地面坡上，分别设置裸地、草地和树林三种处理方式进行模拟降雨实验。该实验的主要变量是（）。

A.沙石类型

B.降雨量

C.地表坡度

D.地表植被类型

7.分析某地地质剖面图，识别出甲、乙、丙三个不同层级的岩石，并推测其形成的先后顺序。这项地理实践活动主要运用了（）。

A.观察法

B.实验法

C.收集资料法

D.地理信息技术

8.某地理实验小组设计了“比较不同容器保温性能”的实验，将相同温度的热水分别倒入陶罐、塑料瓶、玻璃杯中，相同时间后测量各容器中水的温度。该实验的目的是探究（）。

A.材料对热量的吸收能力

B.材料对热量的传导能力

C.材料对热量的辐射能力

D.容器形状对保温性能的影响

9.为了研究海洋对气候的调节作用，地理实验中常使用透明容器模拟海洋，与模拟陆地的容器进行对比实验。这种实验方法属于（）。

A.模拟实验法

B.实地调查法

C.地图分析法

D.统计图表法

10.在进行“影响气候的因素”实验探究时，学生通过改变模拟实验装置中的纬度位置、海陆位置、地形高度等条件，观察并记录气温、降水的变化。这体现了地理实验探究的（）特点。

A.系统性

B.实践性

C.创新性

D.理论性

11.某实验小组为了探究“洋流对沿岸气候的影响”，制作了简易的地球仪，在地球仪上用不同颜色的水模拟不同洋流，观察模拟洋流经过的沿海地区温度变化示意图。该实验主要体现了（）。

A.地理模型的运用

B.地理观察的细致性

C.地理实验的精确性

D.地理实验的成本控制

12.实验探究结束后，撰写实验报告是必不可少的环节。实验报告中需要包含的内容通常不包括（）。

A.实验目的和原理

B.实验步骤和过程

C.实验结果和数据分析

D.实验人员的社会关系

13.在进行“大气受热过程”的实验探究时，常使用透明玻璃罩模拟大气层，通过测量罩内外的温度差异来解释温室效应。该实验的设计巧妙之处在于（）。

A.使用了真实的温室

B.使用了透明的材料

C.建立了模型与实际现象的对应关系

D.实验操作非常简单

14.地理实验探究强调“动手做”和“动脑想”。以下活动中，主要侧重于“动手做”的是（）。

A.分析某区域气候资料，绘制气候剖面图

B.设计一个测量当地日落时间的方案

C.制作一个展示水循环过程的教具

D.阅读地图，分析某地地形特征

15.为了探究“土壤对植物