苏科版数学八年级上册立方根教学设计.pdfVIP

2.4立方根

班级学号

学习目标：

1、了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根.

2、了解开立方与立方是互逆的运算，会用立方运算求解一些数的立方根.

3、能运用立方根解决一些简单的实际问题.

学习难点

1、立方根的概念.

2、开立方与立方的互逆关系，会用立方运算求解一些数的立方根.

教学过程：

问题与思考:要做一只正方体的木箱,使它的容积是0.125立方米，这个木箱的棱

长应当米？

3

设棱长为x,根据题意，得、：x=0.125x为多少呢?

3

定义：一般地，如果一个数x的立方等于a，即x＝a,那么这个数x就叫做a的立方

根.

3

如：2=8，所以2叫做8的立方根;

3

(-２)＝-８，所以-２叫做-8的立方根;

3

０＝０，所以０叫做０的立方根

3

a

表示方法：数a的立方根用符号表示,读作“三次根号ａ”，其中ａ是被开方数，

３是根指数

做一做：

（1）2的立方等于多少？是否有其他的数，它的立方也是8？所以8的立方根只有

38

个,它是,即=2

（2）－3的立方等于多少？是否有其他的数，它的立方也是－27？所以－27的立

方根只有个,它是,即3−27=−3

议一议：

（1）正数是几个立方根？

（2）0有几个立方根？

（3）负数呢？

性质:

2.4CubicRoot

ClassNameStudentID

Learning

Objectives:

1.Understandtheconceptofcuberootandusetherootnumberto

representthecuberootofanumber.

2.Understandthatcubesandcubesareinverseoperations,andcanusecubeoperationstosolvethecuberootsofsome

.

numbers.

3.Beabletousecuberootstosolvesomesimplepracticalproblems

.

学习难点

1.Theconceptofcuberoots

.

2.Theinverserelationshipweenthecubeandthecubewillbeusedtosolvethecuberootofsomenumbers.

.

Teaching

QuestionsandThoughts:要做一只正方体的木箱,使它的容积是0.125

process:

cubicmeters,howlongshouldthe