3.14丝绸之路的开通与经营西域 统编版七年级历史上册.pptxVIP

玉门关遗址这幅图是汉朝玉门关遗址，位于甘肃敦煌西北的90千米的戈壁滩。玉门关是古代丝绸之路通往西域北道的咽喉要隘。汉朝的丝期之路是怎样发展起来的？中国丝绸是怎么运送到那里的？

烟雨江南第14课丝绸之路的开通与经营西域

课标要求：立足时空观念和历史解释，了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、两汉对西域的管理等基本史实，思考和认识历史现象之间的联系。立足时空观念，通过比较张骞出使西域路线示意图、丝绸之路示意图，提升获取有效信息的能力。立足史料实证，感受张骞为报效祖国不畏险阻、勇于开拓的进取精神，通过了解两汉对西域管理的史实，初步树立国家版图意识。通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟，知道丝绸之路开通的意义重点：张骞通西域,丝绸之路的路线。难点：丝绸之路开通的意义。

目录丝路起点与西域初探张骞出使西域的壮举丝绸之路的路线与交流海上丝绸之路与对外交往古今丝路的传承与拓展010203040506汉朝对西域的管理

01丝路起点西域初探之旅

位置认知■玉门关位置：■西域范围：位于甘肃敦煌西北约90千米的戈壁滩，是古代丝绸之路通往西域北道的咽喉要隘。汉朝人把阳关、玉门关以西，即现在新疆和更远的广大地区称作西域。

材料1：汉初西域有36国,后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。——《后汉书》材料2：与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。——翦伯赞《中国史纲要》材料3：是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁逃远去而常怨仇匈奴，无与共击之。”——司马迁《史记》卷一百二十三小国局势根据材料结合教材内容，归纳西域当时的局势特点小国林立■众多小国：西汉初的西域，小国数量众多，各自占据一定区域。■分布广泛：这些小国分布在今新疆及周边地区，像楼兰、龟兹等。■实力不一：规模和实力存在差异，有的强大，有的弱小。局势特点■各自为政：每个小国都有自己的统治体系，独立管理内部事务。■缺乏统一：没有形成统一的政治实体，难以形成强大合力。■易受外部影响：因实力分散，易被外部势力控制和奴役。

合作探究根据教材结合所学知识，从政治、经济、军事三个方面探讨匈奴控制下的西域与汉朝的关系。

02丝路使者张骞出使壮举

首使西域■出使目的：■张骞担当：阅读教材，思考：张骞为什么要通西域？西汉初，匈奴控制西域且不断袭扰中原。汉武帝为夹击匈奴，决定招募使者联络大月氏。张骞以郎官之职应募，于公元前138年踏上征程。

出使艰险首次被扣留■匈奴阻拦：张骞一行刚进入匈奴势力范围就被捉住。匈奴单于不肯放行，将他们扣留10多年。■坚守使命：虽被扣留，张骞毫不动摇，始终不忘使命。逃脱再前行■成功逃脱：张骞终于从匈奴逃出，经过大宛等地，辗转到达大月氏。■目的未达：此时大月氏安居乐业，不愿再与匈奴为敌，张骞只好返回。再次被扣留■归途遇阻：返回途中，张骞改走南道以躲避匈奴，不料仍被控制，再次被扣留。■终回长安：公元前126年，匈奴内部大乱，张骞才得以与堂邑父等人返回长安。根据教材内容，梳理张骞第一次出使西域的概况。

合作探究张骞两次被匈奴抓住，被扣留了10余年，但他仍然坚持完成使命。他这种精神对我们来说有什么启示？前138年，率领100余人，从长安出发被匈奴扣10余年，威逼利诱却未曾放弃继续西行历尽艰险安居乐业，无心夹击再次被匈奴扣押前126年，仅张骞和一随者回到长安持汉节不失！不怕困难，百折不挠，勇于探险，为国家利益，不顾个人安危

03丝绸之路路线与交流探秘

读图知史，丝绸之路名字的由来？“丝绸之路”是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。分为：“陆上丝绸之路”“海上丝绸之路”在下图中标出“丝绸之路”主要经过的地方。丝绸之路示意图长安河西走廊新疆地区中亚西亚欧洲的大秦

陆上丝路■路线起始：■重要意义：它是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。●这条路线见证了无数的商贸往来和文化交融，为世界文明的发展做出了重要贡献陆上丝绸之路从长安出发，穿过河西走廊，经西域通往中亚、西亚，最终抵达欧洲。

经济交流东方物品■：中国丝绸以其精美华丽闻名于世，是丝绸之路贸易中的重要商品。它质地柔软，色彩鲜艳，深受西方人的喜爱。丝绸■：漆器是中国传统的手工艺品，具有独特的艺术价值。它以其精湛的工艺和美观的造型，在西方市场上备受青睐。漆器●这些物品的输出，展示了中国古代高超的工艺水平西方物品■：西域的良种马体型健壮，奔跑速度快，为中国的畜牧业和军事发展提供了重要支持。良种马■