七年级数学下册-6.2-方差课件-(新版)湘教版.ppt

6.2方差;2.理解方差概念的产生和形成的过程.;为什么说新加坡是“四季温差不大”，而北京是“四季分明”呢？;甲、乙两名同学的测试成绩统计如下：;;甲同学成绩与平均成绩的偏差的和：;甲同学成绩与平均成绩的偏差的平方和：;上述各偏差的平方和的大小还与什么有关？;为了刻画一组数据的离散程度，可以采用多种方式.统

计中通常采用下面的做法：设有一组数据为x1,x2,…,xn,各

数据与平均数之差的平方的平均值，叫做这组数据的方

差，记做s2.;讨论:（1）数据比较分散时，方差值怎样？

（2）数据比较集中时，方差值怎样？

（3）方差的大小与数据的波动性大