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创意t恤教案优质7篇
写教案时,应该考虑如何引导学生进行自我评估,通过教案的设计,教师能够有效整合多种教学资源,增强课堂的丰富性,本店铺今天就为您带来了创意t恤教案优质7篇,相信一定会对你有所帮助。
创意t恤教案篇1
一、问候时间:和熊宝宝拉拉手
活动目标:
乐意与人交往,知道用我来代表自己。
活动准备:
小熊手偶一个。
活动过程:
1、活动导入。
教师出示小熊手偶,念儿歌:熊宝宝,真可爱。身体胖,腿儿粗,走起路来咚咚咚。
2、教师依次将熊宝宝放到每一位宝宝的面前:你好!我是熊
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