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创意t恤教案优质7篇

写教案时,应该考虑如何引导学生进行自我评估,通过教案的设计,教师能够有效整合多种教学资源,增强课堂的丰富性,本店铺今天就为您带来了创意t恤教案优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

创意t恤教案篇1

一、问候时间:和熊宝宝拉拉手

活动目标:

乐意与人交往,知道用我来代表自己。

活动准备:

小熊手偶一个。

活动过程:

1、活动导入。

教师出示小熊手偶,念儿歌:熊宝宝,真可爱。身体胖,腿儿粗,走起路来咚咚咚。

2、教师依次将熊宝宝放到每一位宝宝的面前:你好!我是熊

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