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5S现场管理评估表模板

一、评估表设计说明

本评估表模板以5S（整理、整顿、清扫、清洁、素养）为核心维度，每个维度下设若干关键评估项目及具体评分标准。评估采用量化打分与定性描述相结合的方式，力求全面、客观地反映现场管理水平。总分设定为一百分，各维度权重可根据企业实际情况及当前5S推行阶段的侧重点进行微调。评估结果将作为现场改进的依据，而非简单的考核工具。

二、5S现场管理评估表模板

评估对象：[填写具体区域/部门名称]

评估日期：[填写年/月/日]

评估人：[填写评估人姓名/团队]

被评估区域负责人：[填写负责人姓名]

|维度|序号|评估项目|评估要点/标准|评分标准(示例)|得分(0-对应分值)|备注|

|整理|1.1|物品区分与处理|现场物品是否明确区分“要”与“不要”；“不要”物品是否及时、规范处理。|优秀(5分)：完全区分，不要物品已清除或规划暂存区并限期处理；良好(3分)：基本区分，少量不要物品未及时处理；待改进(0分)：未有效区分，不要物品随意堆放。|||

|(20分)|1.2|物品数量控制|“要”的物品数量是否在合理基准内，避免过量库存或冗余。|优秀(5分)：数量严格控制在最低必要水平；良好(3分)：数量基本合理，偶有少量超出；待改进(0分)：数量失控，存在大量积压。|||

||1.3|通道与作业区域规划|通道是否畅通无阻，作业区域是否清晰界定，无物品占用。|优秀(5分)：通道标识清晰，绝对畅通；作业区域明确，无侵占。良好(3分)：通道基本畅通，偶有临时占用但不影响通行；待改进(0分)：通道堵塞，作业区域混乱。|||

||1.4|文件资料整理|作业指导书、记录表单等文件是否必要、最新，并易于获取。|优秀(5分)：文件均为现行有效版本，分类存放，易于查找；良好(3分)：大部分文件有效，少量过期文件未及时清理；待改进(0分)：文件混乱，存在大量无效或过时版本。|||

|整顿|2.1|物品定置定位|所有物品（设备、工具、物料、成品/半成品等）是否有固定放置位置。|优秀(5分)：所有物品均有固定位置，并有明确标识；良好(3分)：主要物品有固定位置，少量物品位置不固定；待改进(0分)：物品随意摆放，无固定位置。|||

|(20分)|2.2|取放便捷性|常用物品是否放置在作业者易取易放的区域，符合“伸手可及”原则。|优秀(5分)：常用物品位置最优，取放极为便捷；良好(3分)：常用物品位置合理，取放较便捷；待改进(0分)：常用物品位置偏远或不便取放。|||

||2.3|目视化标识|区域、物品、设备等是否有清晰、统一的标识，包括名称、规格、数量（如适用）及责任人（如适用）。|优秀(5分)：标识完整、清晰、规范、醒目；良好(