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2025年小学六年级语文现代文阅读技巧专项练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的文字，完成后面的题目。

林海音先生曾在《冬阳·童年·骆驼队》中写道：“我永远怀念那童年时在北京城南的那些日子。那些日子，仿佛是昨天，又仿佛是很久很久以前了。”这种既熟悉又陌生的感觉，或许是许多经历过童年的人共同的体验。时光荏苒，岁月如梭，童年的记忆虽然会随着时间推移而变得模糊，甚至有些细节会悄然改变，但那些深刻的情感印记，却如同烙印一般，深深地刻在了我们的心底，成为生命中无法磨灭的一部分。

请根据上面的文字，回答下面的问题。

1.文中林海音先生表达了对童年什么样的情感？

2.文中划线的句子运用了什么修辞手法？请简要说明其表达效果。

3.结合你的生活体验，谈谈你对文中“那些深刻的情感印记，却如同烙印一般，深深地刻在了我们的心底”这句话的理解。

第二部分

阅读下面的文字，完成后面的题目。

老屋门前有一条小河，河水清澈见底，两岸长满了青青的芦苇。每天清晨，都能听到河上传来“哗啦啦”的流水声，那是河水拍打岸边的声音，也是乡村早晨的交响曲。河上架着一座小小的石桥，桥下有几块光滑的鹅卵石，是孩子们夏日嬉戏的好去处。抓石子、打水仗，欢声笑语在河面上回荡。河水不仅孕育了生命，也滋养了我们的童年。如今，虽然我已经离开家乡多年，但那条小河、那座小桥，以及河水中嬉戏的童年身影，依然清晰地印在我的脑海里。

请根据上面的文字，回答下面的问题。

4.文中描绘了家乡小河的哪些景象？请简要概括。

5.文中画线的句子“河水不仅孕育了生命，也滋养了我们的童年”在文中有何作用？

6.结合全文，分析作者为什么会对家乡的小河和小桥记忆如此深刻。

第三部分

阅读下面的文字，完成后面的题目。

一位智者曾说过：“阅读是心灵的对话，是与作者跨越时空的交流。”不同的书籍如同打开的不同扇窗，让我们看到不同的世界，了解不同的思想。通过阅读，我们可以与高尚的灵魂对话，汲取前人的智慧，拓宽自己的视野。阅读不仅能增长知识，还能陶冶情操，提升思维能力。它像一位无声的老师，引导我们思考人生，认识自我。因此，养成良好的阅读习惯，享受阅读的乐趣，对于每个人来说都至关重要。

请根据上面的文字，回答下面的问题。

7.根据文意，说说阅读有什么好处？

8.文中提到“不同的书籍如同打开的不同扇窗”，请结合你阅读过的书籍，谈谈这句话给你的启发。

9.如果你要向一位不爱阅读的同学推荐阅读，你会从哪些方面去说服他？

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试卷答案

第一部分

1.对童年时在北京城南的日子充满怀念和眷恋。

*解析思路：从文中“我永远怀念那童年时在北京城南的那些日子”可以直接找到答案。

2.运用了对比的修辞手法。将童年的感觉描述为“既熟悉又陌生”，通过对比突出了时光流逝带来的既怀念又遥远的复杂感受。

*解析思路：分析划线句子，“昨天”和“很久很久以前”形成时间上的对比，“熟悉”和“陌生”形成感觉上的对比，这种对比手法强调了童年记忆的特殊性。

3.略（答案需结合学生个人体验，体现对“深刻情感印记”“烙印”的理解，如：童年的快乐或悲伤、重要的人或事带来的感受等，说明这些感受虽然细节可能模糊，但核心情感一直存在且难以忘怀）。

*解析思路：要求学生结合自身经历，理解比喻的含义。“烙印”意味着深刻且难以磨灭。学生回答应能体现童年情感对现在的影响，即使记忆有模糊，但情感是核心且持久的。

第二部分

4.描绘了小河河水清澈、两岸长满芦苇的景象；河上有一座小石桥；桥下有光滑的鹅卵石；孩子们在河边嬉戏。

*解析思路：根据文中描述的景象进行概括，如“河水清澈到底，两岸长满了青青的芦苇”、“河上架着一座小小的石桥”、“桥下有几块光滑的鹅卵石”、“孩子们在河边嬉戏”等关键信息点进行归纳。

5.这句话承接上文对家乡小河景色的描写，点明了河水对“我们”童年生活的意义和影响，深化了文章的主旨，表达了作者对童年生活的热爱和对河水滋养的感激之情。

*解析思路：分析该句在文段中的位置（位于段落中后部分，描述景象之后），功能是总结上文并点明主旨。句子将自然景象（河水）与人的情感（童年、生命、滋养）联系起来，提升了文章的立意，表达了作者的情感。

6.因为小河和小桥是作者童年生活的重要场景，那里有美好的回忆（如抓石子、打水仗的欢声笑语），这些场景与快乐的童年时光紧密相连，留下了深刻的印象，所以作者记忆深刻。

*解析思路：分析文章内容，找出作者对“小河”“小桥”的具体描述（如“夏日嬉戏的好去处”“抓石子、打水仗，欢声笑语在河面上回荡”），并将这些场景与“童年”联系起来，理解为何这些