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2025年小学六年级语文现代文阅读技巧专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分

阅读下面的文字，完成第1-3题。

小草是坚韧的。无论在石缝中，在墙角下，还是在荒凉的山坡上，它都能扎根生长。春风吹过，它微微摇曳，像在向世界问好；夏日炎炎，它努力汲取阳光，为大地增添绿意；秋叶飘落，它经历萧瑟，却孕育着来年的希望；冬雪覆盖，它默默积蓄，等待春天的召唤。小草的生命虽然平凡，却充满了不屈不挠的精神。

1.这段文字主要介绍了什么？

2.从文中找出一个比喻句，并说说这个比喻句的作用。

3.结合自己的观察，谈谈你对小草坚韧品质的理解。

第二部分

阅读下面的文字，完成第4-7题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人走在放学回家的路上。天空灰蒙蒙的，雨点淅淅沥沥地打在身上，溅起一朵朵水花。路边的树叶被雨水打湿，垂头丧气地低垂着。我拖着沉重的脚步，心里也像这天气一样，闷闷不乐。

忽然，我看见前方不远处有一只小蜗牛，正慢慢地向前爬行。它的身体很软，很脆弱，似乎稍有不慎就会摔倒。但是，它并没有因为困难而放弃，而是继续一步一步地向前挪动。雨水并没有阻挡它前进的脚步，反而似乎让它更加清醒了。看着小蜗牛执着的样子，我的心情突然变得明朗起来。我想，连小小的蜗牛都能如此坚持，我还有什么理由不勇敢面对呢？

4.文中描写了哪些景物？这些景物描写有什么作用？

5.“我”在看到小蜗牛之前心情如何？从文中哪些语句可以看出？

6.小蜗牛具有怎样的品质？作者是如何描写小蜗牛的？

7.结合文章内容，谈谈你从“我”看到小蜗牛后的变化中获得了什么启示。

第三部分

阅读下面的文字，完成第8-11题。

书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的视野，增长我们的知识，陶冶我们的情操，提升我们的境界。读一本好书，就像与一位智者在交谈，可以让我们受益匪浅。

然而，在信息爆炸的时代，我们面临着各种各样的诱惑，读书的时间越来越少。网络上的碎片化信息不断吸引着我们的注意力，让我们难以静下心来阅读完整的书籍。长此以往，我们的阅读能力会逐渐下降，知识储备会越来越贫乏，精神世界也会越来越空虚。

因此，我们要珍惜读书的时间，养成良好的阅读习惯。要坚持每天阅读，哪怕只是读几页书。要选择适合自己的书籍，循序渐进地阅读。要用心去读，去思考，去感悟。只有这样，我们才能不断汲取书中的精华，丰富自己的内心世界，成为一个有知识、有文化、有修养的人。

8.这段文字的中心论点是什么？

9.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

10.文中提到了网络上的碎片化信息，请结合实际，谈谈你对这个问题的看法。

11.如果让你向同学推荐一本好书，你会推荐哪本书？并说明推荐理由。

第四部分

阅读下面的文字，完成第12-14题。

在人生的道路上，我们会遇到各种各样的困难和挫折。面对困难，有的人选择逃避，有的人选择放弃，而有的人则选择勇敢地面对，并努力克服。而那些最终取得成功的人，往往是那些在困难面前不低头、不放弃的人。

爱迪生发明电灯之前，失败了上千次。如果他没有坚持不懈，就不会有我们今天夜晚的光明。马云在创业初期，遭遇了无数的挫折和失败。如果他没有勇敢地站起来，就不会有今天的阿里巴巴。这些成功人士的经历告诉我们，困难并不可怕，可怕的是我们没有战胜困难的勇气和决心。

因此，我们要敢于面对困难，勇于挑战自我。要相信，只要我们坚持不懈，就一定能够克服困难，取得成功。

12.这段文字主要说明了什么道理？

13.文中列举了爱迪生和马云的例子，有什么作用？

14.结合你自己的经历，谈谈你曾经遇到的一个困难，以及你是如何克服的。

试卷答案

第一部分

1.主要介绍了小草的坚韧品质。

解析思路：通读全文，文章围绕“小草”展开，描述了它在不同环境下的生长状态和不同季节的变化，最后点明小草“充满了不屈不挠的精神”，概括了全文的主要内容，即小草的坚韧品质。

2.比喻句：春风吹过，它微微摇曳，像在向世界问好。

作用：运用比喻的修辞手法，将小草摇曳的姿态比作向世界问好，生动形象地写出了小草在春风中的活力和热情，表达了作者对小草的喜爱之情。

解析思路：首先识别出比喻句，即本体、喻体和比喻词都齐全的句子。然后分析该句子的结构，确定本体（小草摇曳的姿态）和喻体（向世界问好）。最后分析比喻的作用，通常从生动形象、化抽象为具体、突出特点等方面考虑。

3.小草虽然平凡，但它在逆境中依然能够顽强生长，这种不屈不挠的精神值得我们学习。它也告诉我们，只要坚持不懈，就能克服困难，实现目标。

解析思路：联系生活实际，回忆自己是否见过类似的小草，或者小草给你什么样的启示。从精神层面进行分析，小草的坚韧可以理解为面对困难不放弃，坚持