第三节生物学的探究方法.pptVIP

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  • 2025-10-02 发布于北京
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第三节生物学的探究方法演示文稿;优选第三节生物学的探究方法;巴斯德怎样证明细菌存在于空气中?;学习目标:

1、分析和讨论“巴斯德实验”过程,概述科学探究的大致过程和研究方法。

2、明确控制实验变量,设计对照实验。

3、体验科学探究是人们获取知识、认识世界的重要途径之一,并注重多种探究方法在实际工作中的运用。;鲜美的肉汤放置久了,?会使肉汤变酸。;体验探究过程;伟大的“微生物学之父”---巴斯德,经过不懈探究,终于给出了圆满解释。;;;(对照组);B;使鲜美的肉汤变质的微生物,是来自于空气,还是来自于肉汤自身?;提出的问题:使肉汤变质的微生物来自于空气吗?;提出问题;填词;变量;;探究的常用方法;丙;生物学的探究方法;1.肉汤变酸是由微生物引起的,这些微生物来自于空气。

这一假设的成立是由()证明的

A.达尔文B.巴斯德

C.施莱登D.施旺

2.巴斯德认为,肉汤变酸是由微生物引起的,并证明这些

微生物来自空气,他成功的关键是()

A.运气好B.动脑设计了曲颈瓶

C.观察时认真D.实验用具好看;3.下列属于对照实验中的一组对照的是()

A.低温和干燥

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