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教学设计
教学课题
第6单元第3课守正创新
教学背景分析
本节课是冀美版八年级上册第6单元的核心课程,属于“传统美术的传承与创新”模块。此前学生已系统学习传统美术形式(如水墨山水、民间剪纸、年画、泥塑等),掌握了传统技法(如皴法、勾枝点叶、剪纸镂空、泥塑塑形),并理解了传统美术的文化内涵(如“师法自然”“祈福纳祥”的理念)。本节课以“守正创新”为核心,实现从“传统技法学习”到“传统与现代融合创作”的跨越——“守正”即坚守传统美术的核心元素(如纹样、色彩、文化寓意)与精神内核(如工匠精神、文化认同),“创新”即结合现代生活需求、审美趋势(如简约风格、实用功能)与
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