编版道德与法治二年级上册统第11课《可亲可敬的家乡人》第1课时生活在身边的人课件.pptxVIP

可亲可敬的家乡人第11课第三单元我的家乡美（统编版）二年级上第1课时生活在身边的人

1234567素养目标新知导入新知讲解课堂练习课堂总结作业布置板书设计

1素养目标政治认同：增强对家乡人的亲近感与认同感，感受家乡人的温暖，厚植爱家乡、爱家乡人的情感。道德素养：养成尊重、感恩家乡人的品德，懂得珍惜他们的服务与帮助。法治观念：了解尊重劳动者、维护社会秩序的基本规则，明白家乡人付出受法律与道德保护。健全人格：借由分享家乡人故事，提升观察力、表达力与共情力，塑造友善、感恩的人格品质。责任意识：明确有责任关心、感谢家乡人，传承互助友善的家乡氛围。

2新知导入听一听一段温馨的社区生活音频（包含理发店里的笑声、快递车的声音、田间的交谈声），“同学们，在这段声音里，你听到了哪些熟悉的声音，猜猜是哪些人在发出这些声音呀？”“今天，咱们就一起走进这些‘生活在身边的人’，听听他们的故事，感受他们的温暖！”

看，王阿姨用手艺给我们带来方便，张叔叔用勤劳送来了期待，乡亲们用互助传递温暖，他们都是我们身边的家乡人！”“在你的生活里，还有哪些这样的家乡人，他们做了啥让你觉得温暖？”“我的邻居爷爷帮我修好了自行车”第一模块：生活在身边的人

王阿姨的理发技术很棒，我喜欢让王阿姨给我理发……我盼望见到快递员张叔叔，他定期给我们送来杂志

你注意到了吗?生活中，身边的人常常带