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对外汉语教学语法点才和就演示文稿;教学步骤：
1.先组织教学，复习旧课。
2.问问学生几点到的班级导入语言点。
3.接下来讲解本课的语法点并进行操练。
4.处理语言点及操练，在学生熟悉语言点的基础上可两人一组就语言点互问互答，再练习巩固。
5.对语言点进行小结。
6.布置作业，调查老年人和年轻人各五人的不同作息时间，尽量多的用到“才”和“就”，下次课做汇报。
;“就”与“才”;就
事情发生得比预期的早、快、容易、顺利
才
事情发生得比预期的晚、慢、不容易、不顺利
;主语+时间+就+动词+（名词）+了
主语+时间+才+动+（名词）
;火车九点半出发，陈明七点就到火车站了。;火车9：30出发
马丽10:00到火车站
;电影7:00开始;我们1:30上课
约翰12:00到教室;马丽两分钟就买到火车票了。;大卫两个小时才买到火车票。;朱丽学了三年学会弹吉他;
总结;谢谢大家！
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