四年级语文下册《语文园地二(1)》导学案教案教学设计集体备课.docxVIP

语文园地二小学导学案

班级：______姓名______交送时间______

课题

语文园地二

课型

新授

主备人

责任人

审核人

学习目标

1.梳理、总结遇到不懂的问题时，解决问题的方法。

2.认识“宾、吉”等12个生字，能够辨析形近字的区别。

3.理解一些词汇的新含义，并能积累一些具有新含义的词汇。

4.能够运用作比较的方法，介绍一种事物。

5.朗读背诵《江畔独步寻花》，了解大意，体会诗人的情感

学习重点

1.梳理解决问题的方法

学习难点

运用作比较的方法介绍一种事物

学

习

过

程

学案

导案

学

生

准备

预习准备

积累有新含义词的词汇

积累背诵优秀诗文

运用已有的识字方法和经验自学生字。多音字需要借助工具书完成。

联系相关资料，了解一些有新含义的词汇

认真辨析形近字并组词。

遇到难懂的词语可以借助工具书或网络理解它的意思。

信息收集

搜集有新含义的词汇

尝试解决

一、下列加点字的注音和字形完全正确的一组是。

A.宾馆(bīng) 咸菜(xián)

B.宫廷(tín) 赠予(yǔ)

C.肿胀(zhǒng) 吉利(jí)

D.脚趾(zhǐ) 刘览(liú)

二、读一读下列富有时代感的新词语，再写两个这样的词。

云技术 克隆 互联网 多媒体

学

习

过

程

合作

探究

小组合作探究

遇到不懂的问题，应该怎样解决？

运用作比较的方法介绍一种事物。

小组合作探究，小组成员积极大胆地发表自己的意见。

交流解惑

小组内交流，一人发言，其他人可以做补充或发表不同意见。

认真倾听别人的发言，并能够在交流中积极发表自己的见解或做必要的补充。

自主测评

一、下列词语新的含义你知道吗?在括号里选择合适的词语,填序号。

A.文件夹 B.窗口 C.潜水 D.桌面

上完网课，我先把电脑()清理干净，然后打开作业()，把《我的乐园》这篇习作拉到微信()里,发给老师。这时候,班长在班级群里发话了:“()的同学们都出来冒个泡，咱们10分钟之后开始读书分享!”

二、读句子，注意加点的部分，再照样子写。(注意突出事物的特征。)

例句:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

三、读一读，连一连。

桃花一簇开无主， 飞入菜花无处寻。

儿童急走追黄蝶， 可爱深红爱浅红?

草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。