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《25、快乐的节日》教学设计

学科：语文年级：一年级备课人：杨丽娟

25、快乐的节日课时数：2课时

课题：《》

教材解读：《快乐的节日》这首诗歌是同名歌曲的歌词，诗歌共有四个小节，

描写了一群活泼可爱的少先队员在花园里、草地上，尽情歌唱、尽情欢跳，庆祝

节日的欢乐场景，表现了少先队员们幸福、快乐的生活，表达了诗人对祖国的感

谢之情和长大后报效祖国的决心。诗歌语言生动形象，旋律欢快、活泼，读来琅

琅上口，可以通过指导学生有感情地朗读课文体会情感。在教学时，用歌曲渲染

氛围，激发学生的学习热情，在歌声中体会少先队员的快乐心情。课文插图色彩

鲜艳，人物惟妙惟肖。指导学生观察图画，进一步体会少先队员的快乐。另外，

还要引导学生联系生活实际，感受生活的幸福、快乐！

1、认识“吹、祝”等12个生字，会写“吹、地”等六个字。

2、正确、流利的朗读课文，背诵课文。

3、能随着优美的曲调歌唱。